我們依戀長江，我們讚美長江，你有母親的情懷。你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。
46我愛這土地艾青假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然後我死了，連羽毛也腐爛在土地裏麵。
為什麼我的眼裏常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉……第
8單元47聞王昌齡左遷龍標遙有此寄〔唐〕李白楊花落盡子規①啼，聞道龍標②過五溪③。
我寄愁心與明月，晨
隨風④直到夜郎西。
誦10分
注釋鍾
①子規：即杜鵑鳥，相傳其啼聲哀婉淒切。
六年級·秋冬卷②龍標：詩中指王昌齡。
③五溪：是武溪、巫溪、酉溪、沅溪、辰溪的總稱，在今湖南省西部。
④隨風：一作“隨君”。
48大學（四）所謂誠其意者，毋自欺也。如惡惡臭①，如好好色②，此之謂自謙③。故君子必慎其獨④也！小人閑居為不善，無所不至，見君子而後厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣？此謂誠於中，形於外。故君子必慎其獨也。曾子曰：“十目所視，十手所指，其嚴乎！”富潤屋，德潤身，心廣體胖⑤。故君子必誠其意。
注釋①惡（）惡（）臭（）：厭惡腐臭的氣味。臭，氣味。
②好（）好（）色：喜愛美麗的女子。好色，美女。
③謙：通“慊（）”，滿足，滿意的樣子。
④慎其獨：在獨處的時候，也要使自己的行為謹慎，一絲不苟。獨，朱熹解釋為人所不知而己所獨知之地。第⑤胖（）：大，寬舒。8單元49水村的夏夜①魯迅水村的夏夜，搖著大芭蕉扇，在大樹下乘涼，是一件極舒服的事。
男女都談些閑天，說些故事。孩子是唱歌的唱歌，晨
猜謎的猜謎。
誦10隻有陶老頭子，天天獨自坐著。因為他一世沒有進分過城，見識有限，無天可談。而且眼花耳聾，問七答八，鍾說三話四，很有點討厭，所以沒人理他。
六年級·秋冬卷他卻時常閉著眼，自己說些什麼。仔細聽去，雖然昏話多，偶然之間，卻也有幾句略有意思的段落的。
夜深了，乘涼的都散了。我回家點上燈，還不想睡，便將聽得的話寫了下來。
注釋①選自《集外集拾遺補編·自言自語》，題目為編者所加。
50貓是老虎的先生①魯迅那是一個我的幼時的夏夜，我躺在一株大桂樹下的小板桌上乘涼，祖母搖著芭蕉扇坐在桌旁，給我猜謎，講故事。忽然，桂樹上沙沙地有趾爪的爬搔聲，一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下，使我吃驚，也將祖母講著的話打斷，另講貓的故事了——“你知道麼？貓是老虎的先生。”她說。“小孩子怎麼會知道呢，貓是老虎的師父。老虎本來是什麼也不會的，就投到貓的門下來。貓就教給它撲的方法，捉的方法，吃的方法，像自己捉老鼠一樣。這些教完了；老虎想，本領都學到了，誰也比不過它了，隻有老師的貓還比自己強，要是殺掉貓，自己便是最強的腳色②了。它打定主意，就上前去撲貓。貓是早知道它的來意的，一跳，便上了樹，老虎卻隻能眼睜睜地在樹下蹲著。它還沒有將一切本領傳授完，還沒有教給它上樹。”第這是僥幸的，我想，幸而老虎很性急，否則從桂樹上9單元就會爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人，我要進屋子裏睡覺去了。夜色更加黯然；桂葉瑟瑟地作響，微風也吹動了，想來草席定已微涼，躺著也不至於煩得翻來覆去了。
注釋①選自《朝花夕拾·狗·貓·鼠》，題目為編者所加。
②腳（）色：紹興方言，指那些特別能幹的人。
51雪地捕鳥①魯迅冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，隻好來捕鳥。薄薄的雪，晨
是不行的；總須積雪蓋了地麵一兩天，鳥雀們久已無處覓誦
10食的時候才好。掃開一塊雪，露出地麵，用一枝短棒支起分一麵大的竹篩來，下麵撒些秕穀，棒上係一條長繩，人遠鍾遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩六年級·秋冬卷子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥②”，性子很躁，養不過夜的。
這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什麼都沒有，費了半天力，捉住的不過三四隻。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十隻，裝在叉袋③裏叫著撞著的。我曾經問他得失的緣由，他隻靜靜地笑道：“你太性急，來不及等它走到中間去。”注釋①選自《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，題目為編者所加。
②張飛鳥：即鵲。頭圓而黑，額純白，形狀有點兒像舞台上張飛的臉譜，所以浙東有的地方叫它“張飛鳥”。
③叉袋：一種裝糧食的布袋或者麻袋，袋口有叉角，可以打結。
52自題小像魯迅靈台無計逃神矢，風雨如磐暗故園①。
寄意寒星②荃不察，我以我血薦軒轅③。
注釋①故園：故國，祖國。
②寄意寒星：是說魯迅當時遠在國外，但心係祖國，想把自己一片愛國赤誠寄托天上的寒星，讓它代為轉達給祖國人民。
③軒轅：我國古代傳說中黃帝的名字。
第9單元53自嘲魯迅運交華蓋①欲何求，未敢翻身②已碰頭。
破帽遮顏過鬧市，漏船載酒③泛中流④。
橫眉⑤冷對千夫指⑥，俯首甘為孺子牛。
晨躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。
誦10分
注釋鍾
①華蓋：古星名。魯迅在其評論集《華蓋集》（1926年刊行）的《題六年級·秋冬卷記》中說：“華蓋之運，在和尚是好運。頂有華蓋，自然是成佛作祖之兆，但俗人可不行，華蓋在上，就要給罩住了。”②翻身：身體的方向發生轉變。這裏似指命運發生轉變。
③載酒：用船載酒，也含有痛飲之意。
④中流：江水的中央。
⑤橫眉：怒目而視的樣子，表示憤恨和輕蔑。
⑥千夫指：指各種各樣的敵人。
54彩虹［英國］華茲華斯每當我看到天上的彩虹，我的心就會跳動飛升：在我剛出生時它是這樣，現在我長大成人它還是這樣，就是到我變老死去時——它將還是這樣！
兒童是成人的父親，我多麼希望，在將來的每天每日，自己都能夠保持對自然的虔敬與童貞。
（張祈\/譯）第
10單元55孩子和老人［美國］希爾弗斯坦孩子說：“有時我會把勺子掉到地上。”老人說：“我也一樣。”孩子悄悄地說：“我尿褲子。”晨
老人笑了：“我也是。”誦
10孩子又說：“我總是哭鼻子。”分老人點點頭：“我也如此。”鍾“最糟糕的是，”孩子說，六年級·秋冬卷“大人們對我從不注意。”這時他感覺到那手又皺又暖。
老人說：“我明白你的意思。”（葉碩\/譯）56交讓木［日本］河井醉茗孩子們喲這是叫作交讓木的樹將全部交給你們的雙手這交讓木幸福的孩子們喲一旦新葉萌出雖然你們的手很小很薄新陳代謝舊葉便墜落泥土所有的爸爸、媽媽什麼都不帶走就是這麼肥的葉子為了把一切交給你們這麼大的葉子正努力創造隻要新葉初吐有生命的美好事物也毫不留戀地凋謝把生命讓給新綠現在，雖然你們沒有意識生命卻自然地繁衍成熟孩子們喲待到像鳥兒一般歌唱即使你們什麼也不想要花兒一般歡笑第可一切都得交給你們你們就會發覺10單元隻要太陽還在運轉交接就不會結束孩子們喲那該是光輝燦爛的大都市站在交讓木下你們將全盤接受再看一看那葉子的時候多得讀也讀不完的書籍（鄭民欽\/譯）57茅屋為秋風所破歌〔唐〕杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅①。茅飛渡江灑江郊，高者掛②長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對麵為盜賊。公然抱茅晨
入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自歎息。
誦③
10俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷分似鐵，嬌兒惡臥踏裏裂。床頭屋漏無幹處，雨腳如麻未鍾斷絕。自經喪亂④少睡眠，長夜沾濕何由徹！
六年級·秋冬卷安得廣廈千萬間，大庇⑤天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見⑥此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
注釋①三重（）茅：多層茅草。
②（）：掛結。
③俄頃（）：一會兒。
④喪（）亂：戰亂，指安史之亂。
⑤庇（）：遮蓋，覆蓋。
⑥見（）：通“現”，出現。
58中庸（一）天命①之謂性②，率③性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾④離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨也。
注釋①天命：這裏指自然的稟賦。
②性：天賦予人的本性。
③率：遵循。
④須臾：片刻。
第10單元59我的心，你不要憂悒［德國］海涅我的心，你不要憂悒，把你的命運擔起。
冬天從這裏奪去的，晨
新春會交還給你。
誦10分有多少事物為你留存，鍾這世界還是多麼美麗！