研究在不斷繼續，河水在不斷流去。
月牙兒在橋欄邊停靠，似乎要看個仔細。第3單元水呀，真急，真急，橋墩後有幾條小魚……15花蕾張茂秋花蕾總閉著唇晨
誦春雨10吻了一下分
鍾她的唇三年級·春夏卷花蕾忍不住一笑於是滿枝頭滿樹滿園的花兒都怒放了……16微雨夜行〔唐〕白居易漠漠①秋雲起，稍稍②夜寒生。
但③覺衣裳濕，無點亦④無聲。
注釋①漠漠：紛亂密布的樣子。
②稍稍：稍微，微微。
③但：隻。
④亦：又。
第3單元17論語二則子曰：“君子①食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。”晨《學而》誦
10子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如②？”分
鍾子曰：“可也；未若貧而樂，富而好禮者也。”三年級·春夏卷《學而》注釋①君子：有道德的人。
②何如：如何，怎麼樣。
18撐開我的小藍傘韋婭風起了霧來了窗外一片雨漣漣傘外雨聲如箭不要怕不要急滴滴答答撐開我的小藍傘好像是誰在上課發言傘下心如清泉哇又是一個藍天叮叮當當藍天上有那唱起歌兒來飄動的雲煙藍天下嘿卻不知有我歡樂的笑臉雨什麼時候早已下完第
4單元19三月雨江全章三月雨，甜蜜蜜。
晨誦春筍喝飽了，10分一使勁兒，鍾拱破了地皮。
三年級·春夏卷過路的孩子喊：媽媽快瞧，地上長了一支筆！
20采“星星”張繼樓在夏天的夜晚，我喜歡看滿天的星星。
在秋日的果園，我更愛布滿星星的橘林。
天上的星星——是摘不著的橘子。
地上的橘子——是采得到的星星。
第4單元21即事①〔清〕袁枚黃梅②將去雨聲稀，滿徑③苔④痕綠上衣。
晨風急小窗關不及，誦落花詩草⑤一齊飛。
10分
鍾注釋三年級·春夏卷①即事：就當前之事賦詩。
②黃梅：指黃梅時節，即夏初梅子黃熟時期，江南普遍多雨。
③徑：小路。
④苔：青苔。
⑤詩草：詩歌的草稿。
22論語二則子曰：“吾十有①五而誌於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從②心所欲，不逾矩。”《為政》子曰：“學而不思則罔③，思而不學則殆④。”《為政》注釋①有：同“又”。
②從（）：放縱，順從，聽從。
③罔（）：迷惑，迷惘。第④殆（）：疑惑。
4單元23月光下的小村陶天真誰失手碰翻了月亮的壇子晨
誦涼涼的月光10一下子瀉下來分
鍾三年級·春夏卷小小村莊把青瓦片上薄薄的月光被溫柔地淹沒了踩得七零八落一隻貓誰都沒有發覺無聲無息地穿過屋頂這個詩意的情節小小村莊睡得太香了24我們村子冬天的味道邱易東把稻穀收進糧倉把稻草架在村口的樹上冬天就來了冬天來了就一個勁兒地把雪花落滿樹上的稻草垛這時稻草垛就變成大雪人讓喜鵲來它肩頭唱歌讓小狗在它懷裏做夢讓老黃牛搖著鈴鐺把它的溫暖第細細咀嚼5單元在我們的村子裏沒有稻草垛就沒有冬天的味道25鄉間的音樂［古希臘］柏拉圖你來坐在這棵童童的鬆樹下，西風吹動那密葉會簌簌作響，晨就在這潺潺的小溪旁，誦我的七弦琴10會催你合上眼皮，分
鍾進入睡鄉。
三年級·春夏卷（水建馥\/譯）26過百家渡①（其四）〔宋〕楊萬裏一晴一雨路幹濕，半淡半濃山疊重。
遠草平中見牛背，新秧疏處有人蹤。
注釋①百家渡：在今湖南零陵縣西湘江畔。
第5單元27論語三則孔子謂季氏：“八佾①舞於庭，是可忍②也，孰不可忍也？”晨《八佾》誦
10子曰：“君子無所爭。必也射乎！揖讓而升，分
鍾下而飲。其爭也君子。”三年級·春夏卷《八佾》子絕四——毋意，毋必，毋固，毋我。
《子罕》注釋①八佾（）：古代樂舞的行列，八人叫一佾。八佾是八行，八八六十四人，隻有天子才能用。
②忍：容忍，忍耐。
28蝴蝶［英］布洛克春天的第一隻蝴蝶身披橙色和紫色從我的路上飛過一朵飛行的花改變了我生活的顏色（張文武\/譯）第
6單元29貝殼流沙河曾經滄海的你留下一隻空殼晨海雲給你奇異的紋理誦海月給你瑩瑩的珠光10分
鍾放在耳邊三年級·春夏卷我聽見洶湧的波濤放在枕中我夢見自由的碧海30海螺［西班牙］洛爾迦他們帶給我一個海螺。
它裏麵在謳歌一幅海圖。
我的心兒漲滿了水波，暗如影，亮如銀，小魚兒遊了許多。
他們帶給我一個海螺。
（戴望舒\/譯）第
6單元31詠柳〔宋〕曾鞏亂條猶未變初黃，倚①得東風勢便狂②。
③④晨解把飛花蒙日月，誦不知天地有清霜。
10分
鍾注釋三年級·春夏卷①倚：依仗，依靠。
②狂：狂妄。
③解把：懂得，知道。
④飛花：此處指柳絮。
32論語三則子曰：“不患①無位，患所以立。不患莫己知，求為可知也。”《裏仁》子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”《裏仁》子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚②。”《述而》注釋第
①患：擔憂，擔心。
②戚戚：憂愁，悲傷。6單元33村小：生字課高凱蛋蛋雞蛋的蛋調皮蛋的蛋乖蛋蛋的蛋晨紅臉蛋蛋的蛋誦張狗蛋的蛋10馬鐵蛋的蛋分
鍾三年級·春夏卷花花花骨朵的花桃花的花杏花的花花蝴蝶的花花衫衫的花王梅花的花曹愛花的花黑黑黑白的黑黑板的黑黑毛筆的黑黑手手的黑黑窯洞的黑黑眼睛的黑34外外外麵的外窗外的外山外的外外國的外誰還在門外喊報到的外外外——外就是那個外飛飛飛上天的飛飛機的飛宇宙飛船的飛想飛的飛抬膀膀飛的飛笨鳥先飛的飛飛呀飛的飛……第
7單元35我學寫字［比利時］卡萊姆當我學著寫“小綿羊”，一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，晨凡是我眼睛看到的一切，誦就都彎卷起來，像羊毛一樣。
10分
鍾我看到對麵樹的每根枝條上，三年級·春夏卷掛滿了數不清的果子，我看到每根針葉上，都閃耀明亮的星星。
當我拿筆把“河流”寫上我的練習本，我的眼前就濺起一片浪花，還從水底升起一座宮殿。
36當我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的小蜜蜂，兩隻蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們全兜進網中。
要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，我個兒最高，身體最棒，什麼事我全能幹得頂呱呱。
（韋葦\/譯）第
7單元37花園裏上課［俄羅斯］巴爾托老師帶我們到花園裏上課，我們不會被叫上黑板做題。
晨誦整堂課從頭到尾都有微風，10輕輕吹著我們的臉。
分鍾
三年級·春夏卷春天，春天，春天來了！
我們在花園裏上課多開心。
老師給我們講怎樣整地，講怎樣開溝和播種。
我們的花園，你快快開花吧，快快開，開得又多又美麗！
不用帶課本，不用帶筆，課上得好極了，大家都喜歡。
（韋葦\/譯）38奉贈韋左丞丈二十二韻（節選）〔唐〕杜甫甫昔少年日，早充觀國賓。
讀書破萬卷①，下筆如有神②。
注釋①破萬卷：形容書讀得多。
②如有神：形容才思敏捷，寫作如有神助。
第7單元39論語三則子曰：“君子欲訥①於言而敏於行②。”《裏仁》晨
誦子曰：“父母在，不遠遊，遊必有方。”10《裏仁》分
鍾三年級·春夏卷子曰：“君子喻於義，小人喻於利。”《裏仁》注釋①訥（）：言語遲鈍。
②行：工作。
40有誰對我說真話［日本］金子美鈴有誰對我說真話呢？
告訴我，關於我的事。
有個阿姨誇獎我，可是她有點兒笑嘻嘻。
有誰對我說真話呢？
問花兒，花兒搖頭。
也難怪，花兒們都長得那麼美。
有誰對我說真話呢？
問小鳥，小鳥逃走了。第一定是我問了不該問的話，8單元所以，它不吱聲就飛走了。
41有誰對我說真話呢？
問媽媽，又不好意思。
（我究竟是，可愛的乖孩子？
還是，難看的孩子？）晨誰會對我說真話呢？
誦告訴我關於我的事。
10分（吳菲\/譯）鍾
三年級·春夏卷42或者這樣，或者那樣［巴西］梅雷萊斯或者有雨沒有太陽，或者有太陽而沒有雨！
或者戴手套不戴戒指，或者戴戒指而把手套丟棄！
誰飛上天就不在地上，誰在地上就不在天上。
十分遺憾，一個人不能同時在兩個地方！
第或者攢錢而不買糖，8單元或者買糖而把錢花光。
43或者這樣，或者那樣；或者這樣，或者那樣……我整天選來選去，苦思冥想！
我不知道玩好，還是學習好，晨是靜待在家裏，還是出去跑跑。
誦10然而，我仍然不懂得，分
鍾到底哪個更好：是這樣好，還是那樣好。
三年級·春夏卷（劉煥卿\/譯）44斑馬的問題［美］希爾弗斯坦我問斑馬：你是有白條紋的黑馬，還是有黑條紋的白馬？
斑馬反過來問我：你是個有壞習慣的好孩子，還是個有好習慣的壞孩子？
你是安靜時多吵鬧時少，還是吵鬧時多安靜時少？
你是高興時多難過時少，還是難過時多高興時少？
你是個有時邋遢的幹淨孩子，還是個有時幹淨的邋遢孩子？
它就這樣不停第不停不停地問，8單元而從此我再沒向斑馬問過它的條紋。
（葉碩\/譯）45聽彈琴〔唐〕劉長卿泠泠①七弦②上，靜聽鬆風寒③。
晨古調雖自愛，誦今人多不彈。
10分
鍾注釋三年級·春夏卷①泠（）泠：形容琴聲的清越。
②七弦：即七弦琴，中國傳統的民族樂器。
③鬆風寒：以風入鬆林暗示琴聲淒清。
46論語三則子貢問曰：“孔文子①何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”《公冶長》子曰：“默而識②之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”《述而》子曰：“不憤不啟，不悱③不發。舉一隅不以三隅反，則不複也。”《述而》第
8單元注釋①孔文子：衛國的大夫孔圉（）。
②識（）：記住。
③悱（）：想說而又說不出來的狀態。
47線條的夢彭萬洲一條線，有許多夢。
熊貓在地上畫了一條豎線。小猴子見了說：晨“那是一根很高很高的竹竿，我順著爬上去，誦可以去天空摘桃子！”10熊貓在地上畫了一條橫線。小馬見了說：分
鍾“那是一條很長很長的路，我沿著它跑過去，三年級·春夏卷可以到草原上吃青草！”熊貓在地上畫了一條斜線。小猴大叫起來：“哎呀，不好，竹竿快要倒下來了！”熊貓在地上畫了一條曲線。小馬大叫起來：“哎呀，不好，河水擋住了我的路！”“多有趣！”熊貓笑著說，“豎線的夢高，橫線的夢長，斜線的夢有力量，曲線的夢會流動。”一條線，有許多夢，夢裏有許多許多的童話……48夢裏的故事［西班牙］奧古斯丁從前，有一隻善良的狼，所有的羊都對它逞狂。