ZHIandthepresidentofJinShangDigital,Mr.XiaoboXing,hadadiscussionwithmeattheTongjiUniversityPressregardingthepublicationofthisteachingeffort.Ultimately,wedecidedtoutilizebothpaper-basedanddigital-basedformatstopublishthethreebooks,toshareourexperienceandresultsfromour15yearsofteachingonthecourse\"ArchitecturePhysics:LightEnvironment\".
SpecialthankstoCAUPcolleges,graduateandundergraduatestudents,andfriendsfromindustrywhoparticipatedinthisteachingwork.EspecialthankstoLINYiandCUIZhe,fortheircontributionincurriculumconstruction.
As2015isthe\"InternationalYearofLight\"declaredbytheUnitedNations,tocommemorate\"thefatherofoptics\"-IbnHazm,whowroteanimportantopticsbookathousandyearsago,andaseriesofimportantfindinginopticshistory,wewouldliketotaketheopportunitytopaytributetothe\"InternationalYearofLight\"!
HAOLuoxi12\/15\/20158
傳承與開拓您手中的這套書是同濟大學“建築物理（光環境）”這門課程15年教學探索與創新實踐的成果彙編。這套書嚐試在紙媒出版的基礎上引入數媒，讀者下載APP就可直觀體驗到作品評審時的現場情況，充分領略每個作品的光彩。
本套書共計三冊，第一冊是2015年的作業彙編《2015·流光魅影》第二冊是2014年的作業彙編《2014·光影時；節》第三冊是2013年的作業彙編《2013·南極之光》；。由於出版篇幅所限，2012年之前的教學成果沒有列入此次的出版計劃，但那些年的作品依然散發著特有的光芒，如2010年上海世博會期間的作業“聲光SHOW”大型裝置；再如當年的作品“綻放”，曆經世博文化中心的演繹應用，作為後世博的再應用，繼續在醫療健康建築中，傳遞著光與空間的無限魅力。
作為建築學一門重要的專業基礎課程，“建築物理（光環境）”麵對建築學專業二年級的本科生授課，鑒於隻有17個學時，主要講授三個內容：光、顏色與視覺環境；光源與燈具選型（實驗室授課）照明的數量與質量。對四年；級本科生開設有“室內照明藝術”和“日光與建築”，因此可以看作是同學們接觸光與照明知識的入門課程。曆年課程作業選題來自教學團隊的精心設計，重點在光、材質及光學特性、形態、發光器件、控製概念、光照圖式及表達等豐富而綜合的理解，培養學生開拓創新的思維能力、實踐操作的動手能力、追求卓越的設計態度。作業完成以小組為單位，培養學生協同攻關的能力。一切向著自主學習型、設計探索型和實踐應用型的學習方式邁進。
盡管隻有為期六周、每周三個學時的授課，盡管他們隻是初涉設計的二年級學生，但他們在保證專業課程設計作業不受影響的情況下，以團隊合作的形式，在限定主題、場地、時間、LED顆粒數量和顏色、環保廢棄材料的條件下，完成最後的作業。教學的最後一天進行作業展示及評審。因此也可以說，這是一個類似建築設計快題的限時作業，現場所有的動態變化均是學生們的“徒手控製”。如此多的限定條件，對教與學來說都是莫大的挑戰，我作為任課教師和大家一樣，對學生們最後呈現的作品總是每每發出由衷讚歎。
承蒙時任同濟大學出版社社長的支文軍教授一直以來對團隊教學的關注，多次討論將該教學的成果彙編成冊出版，但苦於僅憑紙質的確很難全麵反映該課程學生作品的內容與表達，於是就心有不甘地一直尋求數媒出版的可能性。
今年暑假期間，支教授連同“今尚數字”邢小波先生約我到同濟大學出版社，一起探討出版事宜。最終我們決定以紙媒加數媒的出版形式，由張睿老師擔任責任編輯，出版這三冊書，分享15年來承擔的“建築物理（光環境）”課程的教學成果。
在此特別致謝團隊中共同進行課程建設的林怡、崔哲兩位老師，還有參與教學工作的學院老師、團隊研究生、曆屆本科生及企業界朋友。
今年適逢聯合國宣布2015年為“光和光基技術國際年（簡稱國際光年），以紀念“光學之父”伊本”·海賽姆的光學著作誕生一千年及光科學曆史上一係列重要發現，借這套書的出版，向國際光年致敬！
任課教師2015年12月15日9
院長致辭Deanaddress親愛的同學們、親愛的老師們、尊敬的各位嘉賓大家晚上好。“流光溢彩，魅影動人”一年一度的建築光學作業彙報展今年恰逢國際光年，因為有了郝老師團隊的十分熱情，同學們便以十二分的光彩回報。因為有了諸多公司和個人的鼎力相助，同學們的光譜變得更加寬廣。因為有了遠道而來的各位嘉賓的觀賞，同學們年輕的身影變得更加迷人。霓裳羽衣、彩雲追月，最美的光影在今晚，就在今晚！你們的作品是最美的設計，你們是我心中最美的學生。
????????????????????????????????????????
同濟大學建築與城市規劃學院院長???????????????????2015年5月20日10指導教師致辭Tutoraddress大家晚上好，今天是同濟大學光環境實驗室2015國際光年係列活動最後一場，也是2013級建築學專業“建築物理（光環境）光影構成”作業評審展示。今晚的主題是“Let’beyourlight”s。我們的作業素材選自音樂劇大師安德魯·勞埃德·韋伯的代表作《劇院魅影》，通過光與音樂的互動，以光影構成的方式對其進行詮釋，向2015國際光年致敬。我們要求學生了解新型光源—LED的發光特點及光學特性，結合生活中常見的材料，嚐試光、材質及形態的創新設計。教學環節包括課堂基礎知識講授、實驗室體驗教學、LED焊接等。探索材料、光線及環境的相互關係，發揮大膽的想象，將光幻化為音樂劇中的靈魂舞者，呈現一場獨特的視聽盛宴。
我們今晚活動的技術支持是上海CREE光電發展有限公司、歐司朗（中國）照明有限公司。同學們你們準備好了嗎？讓我們開始吧！
任課教師2015年5月20日11121314151617教學花絮Teachinghighlights規劃係的王偉強教授、景觀學係劉悅來副教授、建築係章明教授，他們都非常熱心於“光影構成”教學，2015年還特別邀請了學院研工辦李疏貝老師作為藝術指導加入整體的策劃。
18學院數字設計研究中心臧偉老師專為此次教學製作了流光魅影的主題麵具標識。該麵具標識運用逆向工程技術，采用三維激光掃描建立網格麵，最終用五軸數控加工機床完成。