“那你讓我想想。”李教官覺得夏同學說的很有道理。
夏青青以為心願達成，拉著薑麗回去找同學去了。誰知，接下來的訓練仍然沒有改變，甚至有變本加厲的傾向，隻不過態度更客氣了些：
“夏青青同學，請出列，請表演……”
“夏青青同學，請出列，請表演……”
“夏青青同學，請出列，請表演……”
一次次的“出列”，讓夏青青煩不勝煩。
這一天，訓練完畢，夏青青領著薑麗又去找了李教官。
“李教官，你不是說想一想嗎？怎麼還是讓我一個人去做示範？”至少多一個也好！
李教官也無奈：
“夏同學，我是想了呀。可是我想之後，發現真的沒有比你更好的了，你說的那些稍差，我一個也沒有發現！他們那都比你差的太遠了，你讓我有什麼辦法？！”
李教官說著，還兩手攤開，做了一個無奈的姿勢。
夏青青很是無語，這個李教官，怎麼比後人還會擺爛？薑麗見狀，捂住嘴，一個勁地偷笑。
夏青青沒眼看，隻好聽之任之了。
軍訓隻剩下最後一個星期時，夏青青聽說這不再進行體力和技巧訓練了，改為進行思想教育工作。說是為了給同學們樹立正確的三觀。培養學生的奉獻精神。
夏青青暗自慶幸自己終於可以擺脫李教官的荼毒了，誰知她這個念頭還沒有宣之於口，李教官就宣布了教大家打軍體拳的決定。到最後三天，才進行思想教育。
也許華國自古都比較崇尚武力，當這個消息宣布之後，許多學生都歡欣鼓舞，熱情四溢。
在教打軍體拳之前，全體教官們把學生集中起來，他們要先給大家做了一個示範。
隻見教官們脫下了帥氣的軍裝,換上了早就準備好的迷彩服,然後開始表演。
接著，教官們又分成了兩組,分別進行軍體拳的表演。
分解動作既有力度，又十分標準，再加上總教練在一旁，以他那洪亮的出奇的聲音在一旁喊號,讓許多人血脈噴張，熱血沸騰。
教官們一個口令，一個動作，像一個人一樣，一頓一停,整齊劃一，沒有絲毫多餘。
表演台下，師生們的歡呼聲，叫好聲，不絕於耳，聲如雷動，震耳欲聾。
表演結束，各個教官又領著各自的隊員去各自的地盤去演練。李教官也是一樣。
他把他的隊員帶到了原先的指定地點。然後：
“立定＿＿”
“稍息！”
“立定＿＿向名看齊！”
“向前看！”
“夏青青，出列。”
熟悉的味道！熟悉的配方！就夏青青一聽，知道又有事幹了。
然後，夏青青配合著李教官的講解，做出每一個精準動作。
最後，當學生們表示他們已經記住了，李教官提議，讓夏青青配合著他來一次真正的對打，以此來為這次軍訓劃一個句號。
夏青青覺得自己報仇雪恨的機會來了。
在訓練場上，夏青青把一套軍體拳打成了一套絕無僅有的單方麵輾壓的揍人拳。輕輕鬆鬆的把李教官的兩隻眼睛變成了熊貓眼。也算是為自己在這一次軍訓中的付出收回了一些利息。