chapter 2 心理課(1 / 1)

今早有節心理課,老師姓楊,性格特別溫和,很愛笑。

“同學們,今天給大家發一個MBTI測試題,這個是和職業規劃有關的,大家認真填。”

等到大家填完後,心委拿著表格,順著座位填人格類型。

到沈彥了,她看見李茜填的是ENFP。

“齊驍怎麼不填?沈彥幫他填上ENTP。”李茜興衝衝的。

“哦,好。”沈彥回道。

把自己的INFP填好後,就遞給心委了。

“哇,你是小蝴蝶哎!”李茜驚喜道。

“什麼是小蝴蝶?”沈彥疑惑。

“我之前了解過這個,INFP就是小蝴蝶。”

“哦,是別稱啊。”沈彥對這個挺感興趣的,而且她也好奇心理相關的。

回家後,沈彥一直上網查這個。

耳邊響起一陣嘮叨聲,

“怎麼一回家就玩手機,隔這麼近,眼睛不要了?”

沈彥沒理,放下手機,直接拿出本子寫隨筆。

隻有在書寫時,她才稍微平靜些。

好一段時間,班上女生掀起一股MBTI的風潮。

那16種人格的特點幾乎成了同學們玩梗的樂趣。

尤其李茜喜歡給班上的人按MBTI組CP。

沈彥看她的樣子。嗯,嗑的很上頭。

“沈彥小蝴蝶,我們的MBTI很適合做朋友哦~”

“哈哈,是嗎。”沈彥有些不好意思。

“李茜,王老師布置的數學卷子你寫完沒,要交了。”耳邊響起齊驍低沉的嗓音。

沈彥被突然的聲音嚇得一抖,心說:天呐,數學卷子,看看我寫完沒。呼,幸好,寫完了。

“啊!完了!我沒寫完!小蝴蝶借我看看!”

“別看我的,好多都是瞎寫的。”沈彥著急地說。

“哎,沒事兒,我寫完就行。”

等李茜都寫完了,沈彥的卷子被一隻纖細的手抽過去。

“小蝴蝶?嗯,都沒做錯,很不錯。”說完還輕笑了一聲。

沈彥聽得心一跳一跳的。

“喂,齊驍!小蝴蝶豈是你能叫的!”李茜不服道。

“我這是誇讚。”齊驍微笑說。

眼看他們就要互懟了,沈彥出聲:“快上課了,你們別吵起來了。”

李茜白了齊驍一眼。

下了課,沈彥問李茜為什麼要懟齊驍。

“嗨,我和他從小打到大,互懟都是日常了,這還是皮毛呢。”

沈彥點點頭。

“我跟你說啊,這人巧善言辭,你很容易被他唬住。”

“頂著一張好看的臉,說著喪心病狂的話。你都不知道我被他的毒舌殘害了多久。”

“哎喲,我們單純的小蝴蝶被骨折眉毛盯上嘍!可得小心喲。”李茜笑嘻嘻的。

“啊?什麼意思?”沈彥不懂她的意思,以為她在調侃。

李茜心知肚明,齊驍是個喜歡新事物的人,好奇心理尤其重,特喜歡和思維相通的人打交道。

現在看來,沈彥很符合他的品味,他才會這麼主動吧。

又一次心理課,楊老師讓同學們互相用紙寫下初印象。

最後,沈彥收到的紙上大都寫著文靜二字。

沈彥冷笑:是嗎?文靜和我最不搭了。

忽然,她注意到一行清秀的字,寫著:

文字很有力量,別放棄寫作。

很簡單的一句話,但給沈彥一種熟悉感。

心裏酥酥麻麻的,她感慨:這就是被認同的感覺嗎,好溫暖啊。

她很好奇,這句話是誰寫的。

她問了李茜認不認識這字跡。

“我K!不是吧,這是齊驍寫的?這真是齊驍會寫出的話嗎?我認識他這麼多年,從沒見過他給誰寫這種話。這還是初印象!還是給女生寫的!”李茜陷入了震驚。

隨即她突然開口說:“沈彥,你們之前見過。”是肯定語氣。

“是嗎?我沒印象唉。”沈彥仔細回想。

“我得好好去問齊驍。”李茜下了課立馬跑去齊驍那兒。

沈彥在座位上疑惑,他之前見過我?不對,他見過我的文章?

她陷入沉思,心止不住地跳。