許歲根據不良少年的指引來到了教務處的門口，此時正是上課時間，教務處裏一個人都沒有，算是一個潛入的大好時機。
雖說潛入教務處看上去是一件必死的事情，但是去打籃球未必就是一條生路。
至少許歲剛才就看到，操場上一個玩家的腦袋擰了下來當球來打，這種技術坤坤來了都要高呼一聲狠活。
推開教務處的門，裏麵果不其然沒有一個人。
許歲根據紙條上的示意圖很快就找到了教導主任呂流涼的工位，而且工位上的抽屜沒上鎖，他很快就從其中找到了一包還剩下一半的華子，以及若幹個打火機。
顯然，這些都是從那些不良少年手中收繳來的“戰利品”。
“就這？”
將半包華子塞到口袋裏，許歲卻沒有立刻離開的打算。
難得來一次教務處，就這樣回去可不在許歲的計劃之中，如此大的風險卻沒有相應的報酬，怎麼想都是虧本買賣。
不行，在規則類遊戲副本中，情報才是最具有價值的東西。
許歲如此想著，繼續開始在工位上翻找了起來，不多時一本教學日誌被他翻了出來。
它被壓在眾多文件之下，顯然已經有了一些年頭了，許歲緩緩將其翻開一排排剛勁有力的字體躍然紙上。
“20XX年，9月3日，這是我第一次擔當班主任，雖然我不是很理解校長為什麼要讓我一個新人來當班主任，但是我還是會努力做好這份工作。”
“20XX年，9月10日，已經過去一周了，班主任的工作果然不輕鬆，學生中的派係矛盾比我想象的要複雜許多，老師們上課時也不用心教學，真本事都在放學後的補習班裏教，我開始理解為什麼校長讓我這個新人來當班主任了。”
“20XX年，10月3日，一個學生死了。”
教學日誌上的文字從這裏開始發生了變化，黑色的墨水逐漸換成了紅色，剛勁的筆鋒逐漸潦草。
即便許歲沒有親眼目睹對方在寫下這篇日誌時的狀態，但也能從這些文字裏感受到對方的情緒。
“20XX年，10月29日，我找不到校長在哪裏，但是學生之間的自相殘殺已經停不下來了，我懷疑校長就是一切的幕後黑手。”
“20XX年，X月XX日，校長去哪了？所有地方我都找過都沒找到他。”
“20XX年，X月XX日，學校出不去了，校內的食物也要用盡了，殺戮似乎變得更加正當了起來，絕對是校長搞的鬼。”
“校長，校長，我要找到你，然後……”
後麵的字已經看不清了，但是其中的殺意與怒意透過紙張傾瀉而出，就如同此時許歲身後傳來的聲音一樣。
“好看嗎？我的教學日誌。”
腥臭的唾液滴落在地上，很快就一縷縷青煙冒起，便是硫酸也沒有這麼大的威力吧。
許歲如此想著，看著眼前這個大腦裂開成八瓣扭曲的觸手在半空中飛舞的恐怖生物，內心罕見地沒有生出多少恐懼的情感，反而是露出了釋懷的笑容。
你的教學日誌？老子等的就是你。
許歲慢悠悠地站起身來，看著眼前這個完全不能說是人類的生物，就在對方觸手躁動，即將發動攻擊的時候，直接一個滑鏟跪在了地上。