白烈從日記中讀出了許多潛在的東西。
首先日記中那位“李平叔叔”明顯是提前知道自己會因為某種原因失蹤，他本身恐懼的應該也是這個。
而對於這一點，自己的父母顯然是知曉的，所以在那天父母才會安慰他。
那兩位警察因為李平的失蹤前來調查，由於李平在村時經常來自己家，所以那兩位年輕的警察才會找自己的父親了解情況。
白烈結合日記中“我”提到的幾個字眼，覺得這兩位年輕警察應該認為父親跟李平的失蹤有關，所以提到了法律這個字眼。
原話大概估計是:
“李平都已經失蹤了，這是一條人命。
你還拒不交代，你眼裏還有沒有法律！”
可能有所偏差，但白烈覺得大概意思應該是這個。
父親應該是妥協了，給了他們一些線索，於是這兩個年輕警察按照線索查了下去。
然後他們兩個也失蹤了。
兩位年輕警察失蹤後又來了一位年紀大些的警察，而且在村裏住過，隻不過後來因為一些原因搬走了。
根據日記中的描寫來看，這位顯然是知道一些內幕的。
這就是白烈在日記中獲得的全部信息。
“似乎整個村莊，隱藏著什麼不為人知的秘密啊。”
白烈在心中想道。
確定周圍並沒有什麼異常後，他便進入了淺度睡眠的狀態。
今天是周一，要去村裏的小學上課，如果不是媽媽送自己上學的話，白烈還真會有些頭疼。
畢竟他連學校在哪都不知道。
背上小書包，他跟媽媽便出發了。
臨近校門口時，媽媽往她的書包裏好像塞了什麼。
來到班級，坐到座位上的白烈看了一下，嗯，是飯盒。
村裏的學校沒有食堂，在這個貧窮落後的小山村裏能有個學校已經是極為不易，食堂這種東西也隻有縣裏的初中才有。
所以學生們都會自己帶飯，中午的時候就在教室裏吃。
學生不多，就十幾個人。
村子裏但凡條件好一些的，都會把孩子送到縣裏去念書，畢竟村裏的學校太過簡陋了。
上午的課程是語文，數學，還有思想品德，這些都是一個老師教的，這也是村裏老師人手不足的原因。
很難想象，辦公室裏隻坐了六位老師。
而這六位老師，要負責一到六年級的所有課程，所以基本上就是一位老師負責一個年級，這個年級的所有課程都由這位老師代理。
白烈所在的是六年級，“我”的日記中說過，六年級的老師知識是最淵博的。
主要原因是從三年級開始，就涉及到英語這個科目，而能來六年級任職，明顯是英語水平在眾多老師中是最好的。
原本白烈覺得老師應該是一位年齡很大的老先生，但沒想到卻是一個四十歲左右的中年男人。
他戴著黑框眼鏡，顯得溫文儒雅。
上課對於白烈來說有些無聊，一個前世三十多歲的本科生聽小學課程的感覺可想而知。
這種感覺就好像我已經成為秋名山車神了，卻在聽教練交怎麼掛擋。
期間老師也提問了他幾次，白烈自然是對答如流，哪怕他壓根沒去聽老師講什麼。
很快中午到來，午休時間，所有學生都打開了自己的食盒吃飯。
白烈也不例外，他也掏出了母親給他準備的飯盒。
雖然是鐵盒，但保溫效果卻出乎意料的好，裏麵的米飯還是溫的。
米飯上麵蓋著一層土豆絲，裏麵還有一個煎好的荷包蛋，這便是午餐的全部。
能看得出母親很用心，裏麵的米飯很多，好像生怕白烈吃不飽，她還特意把荷包蛋埋在飯裏，生怕涼了。
白烈吃的很香，這是他吃過最好吃的飯菜，這跟食材的好壞無關，這是一位母親對兒子的愛。
哪怕他不是這具身體的主人，但絲毫不妨礙他享受這份來自母親的關愛。