“如果你沒有通過這次的自主招生怎麼辦？”
“那就換渠道嘛。”
“比如？”
“我會通過高考裸分考到這裏。”陳筱頓了頓說，“而且我拿到了G大的降分。”
陳筱說完這話，又頓了一下，接著說：“剛剛我男朋友的學校給我發了消息來，說我很不錯，如果數競能進國隊的話，就保。”
對麵的H大老師麵色不好看，卻依然很平靜的問道：“同學很厲害……男朋友就讀於那個大學？”
“不，是我同桌，剛剛保送隔壁。”陳筱指了指對麵路口。
那裏是B大。
老師沉默了幾分鍾。
“同學，你很優秀，但是很遺憾，我們需要的不是您這樣的孩子。”
陳筱點點頭，麵色平靜，在她裝逼開始的時候她就知道了這樣的答案。
她討厭自主招生，討厭別人像看待貨物一樣的看待自己——雖然她知道這樣的想法在社會生活中不討喜，甚至會在應試教育中是死路一條。
但是她真的不喜歡。
就任她在現在手中有籌碼還能狂的時候，好好的狂一把吧。
她私下不是沒有和老師說了能不能把這個號名額給其他優秀的同學，畢竟這種機會很難得。
但是結果是說這是給陳筱的機會，不能換。
她拎起手裏的吉他包，打算趕緊回家和這把新琴磨合一下，順順手。
“好的，希望您們能招到適合H大的人才。”她彎了彎腰。
“同學。”坐在一邊目睹全程的女老師喊住她。
陳筱疑惑的回頭。
“介意彈一曲？”
陳筱看了那人一眼，沒有拒絕，拉出剛剛坐著的椅子，打開琴包。
“抱歉，琴剛到手，調一下音。”
女老師笑著點頭。
男老師皺了皺眉，湊過身子和她說了幾句，陳筱沒聽見，但是能聽見女老師的聲音，“我喜歡這孩子。”
陳筱聽了聽六弦的調子，伸手按住弦，“我開始了，一年沒彈了，湊合湊合聽。”
男老師：……這也太直率了。
“開始你的表演。”他輕咳一聲，沒有把剛剛的不滿放在現在的情緒上，示意陳筱開始。
陳筱：這裏是好聲音嗎……
陳筱點了點頭，左手按住琴弦，右手下意識撥動，卻彈了個空。
女老師看見，忍不住笑了，“你是真的太久不彈了，連自己沒有指甲都忘了。”
陳筱麵色不改，仿佛這件事早已經料到，轉而換按住和弦。
“I was found on the ground by the fountain at Valder fields and was almost dry.”
陳筱張了張嘴，選擇了彈唱。
曲目是很老很經典的《Valder Fields》，Tamas在緬甸從事政府性的艾滋病教育工作時創作了這首歌。
怎麼說呢，是一首很溫暖的歌。
女老師細不可聞地挑了挑秀氣的眉毛，有點詫異的看著陳筱。
“lying in the sun after I had tried.”
“lying in the sun by the side.”
這首曲子陳筱很小的時候就聽到了，那時候是老爸的手機來電鈴聲，小陳筱對這個新鮮物件很好奇，經常用座機給老陳打電話，看著磚頭一樣的諾基亞亮屏，放著就是這首歌。