當我們開始上小學了，我們的十幾年的教育才剛剛開始。
劉曉的懵懂的幼兒園生活，過完之後又開始小學生活。當時一年級新生報到的時候，劉曉他奶奶帶他去還遲到了。
到的時候好的位置已經沒有了，為了和小時候的玩伴在一起坐，他奶奶就和別人商量可不可以換一下。商量的那個人就是那個，幼兒園上課不學習跑去玩的，那個表兄弟的表哥(前章有提到)。後來還是正常的換到了。
小學太早的印象都差不多忘記了，後來記得老師還是要排座位的。劉曉分到了靠窗的位置，守著窗子盡職盡責的。該開的時候開，該關的時候關。非常嚴格。
有一個次窗子開著，後邊有高年級的同學，來搗亂。在窗外一蹦一蹦的，劉曉為了將他們趕走，假裝向他們吐口水，後來高年級的同學是真的吐口水。往教室裏吐。劉曉沒辦法了，隻能冒著危險，將窗子關上，中間還中了幾彈。哈哈。
有一個老師還問，教室的窗衣開不開啊，問劉曉，劉曉還沒呢說話，後邊的女同學(幼兒園誣陷把鉛筆折斷的那個)，搶著說，他熱了他就開了。
漸漸的開始調換座位了，劉曉換到了，中間的位置，離開了窗子。
有一個下午上課的時候，劉曉的奶奶來到學校，就和老師溝通了，那時候開始提倡不允許體罰學生了，畢竟獨生子女多。他奶奶和老師說要好好的管教，該打打，該罵罵，打成什麼樣，也不會找到學校，鬧事的。
結果可好，老師像吃了定心丸一樣，對劉曉也不顧及了，別的同學犯了錯誤，有時候沒有事情，劉曉稍微有點問題，就拿著書卷起來就是一下子，還有的時候拿著粉筆，不知為什麼就扔了過來。
後來換了班主任，原來的班主任調走了。劉曉上學也是稀裏糊塗的，跟著大流走，俗話說的好，隨大流不挨揍。他的學習還沒有很突出。
突出的一次，讓劉曉感覺自豪的是，當時學的一篇課文，主人公是一個小男孩，他的爸爸幫叔叔買彩票，一共買了兩張，叔叔那張中了一輛汽車，爸爸那張什麼也沒有中。都勸爸爸把車留下，和叔叔說他那張彩票沒有中獎。
但是爸爸沒有這樣做，還是實實在在的把汽車給了叔叔。寫到這裏男孩感慨要學爸爸做一個誠實的的人。
這篇課文後，有一個問題是讓學生續寫。布置下這個課題之後老師就出去了。
等老師再進來的時候，轉了一圈，估計別的同學都沒有寫出來。到了劉曉這裏看了一會，接著表揚了他。
劉曉是這樣寫的，經過這件事之後，男孩的爸爸又去買了彩票，結果又中了一輛汽車，還和叔叔的一樣，兩家人都很開心。老師在全班同學麵前讀了起來。
這時的劉曉感覺自己很高興，很有成就感。畢竟是有史以來第一次，在全班麵前得到表揚。
經此之後，老師比較關注劉曉的語文了。依稀記得，小學還有一篇課文，講述一個叫範弟周的科學家，年輕的時候家裏窮，在路燈下看書的事跡。課後作業依然是寫一篇讀後感。
這次讀後感，老師依然在全班麵前朗讀了劉曉的寫作，並表揚了他。
要不就說小孩子真的是越鼓勵，越愛學習。經過這兩次之後，劉曉愛上了語文課。
當四年級的時候，班級裏有談戀愛的同學了，大家沒有聽錯四年級談戀愛。是班上最瘦小的男生，和班上長得比較漂亮的女生。大家別想多了，就是拉拉手，一起玩。
當時劉曉還是比較羨慕的。從此就有了，誰喜歡誰，誰愛誰的說法，不管是不是真的，都會傳出來。班上的幾個女生也開始愛打扮了。好像不愛學習了。哈哈。
從四年級開始劉曉的學習開始突飛猛進了，原來一個獎狀都拿不到的，開始拿獎狀拿到手軟。得到了每個老師的喜愛，和同學們的尊重。
都說小學的課程比較緊張，但劉曉覺得還是比較輕鬆的，尤其是四年級以後，沒有感覺課程無聊，相反感覺時間過得很快，一個星期很快就過去了。過了幾個星期，就又放假了。
這可能就是學習學進去了，沒有度日如年的感覺。每周五下學之後會把星期天的作業先做完，不管多晚，以後兩天就是瘋玩。有幾個劉曉的爸爸嫌棄費電，強行將燈關掉，之後劉曉偷偷起來繼續寫。
小學的時光就是這樣的。