【-：我總不能隻有一個“？”】
【Chi：……】
兩秒後，江黎手裏囫圇多了一塊小麵包。
男朋友塞過來的。
——用行動讓男朋友吃點東西。
奚遲：“吃麵包，別說話。”
江黎拿過麵包，沒說話，但停留在屏幕上的手指一動。
奚遲警告他：“也別發消息。”
江黎莞爾，撕開包裝袋，開始吃男朋友遞來的麵包。
前頭依舊在吵。
“文姐，你就隻顧著自己快樂，從來不顧別人的死活！”
“能不能不要這麽膩歪，你看遲哥和黎哥，他們就從來不……”
一群人一回頭，就看到黎哥撕著麵包往遲哥嘴邊喂。
所有人：“……”
麻了。
正想著該如何批判這種不顧他人死活的行為，王笛他們耳邊傳來劉老師溫溫柔柔的聲音：“之前說好讓你們用一句話形容看到日出所想所感的，想到了沒？”
許久沒有聽見老師的聲音，劉老師一出聲，所有人一回頭，各班老師以及老王就站在他們身後。
在看日出，也在看著他們。
王笛他們都快忘了還有劉老師的任務，老實地搖頭。
劉老師笑笑：“那老師就替你們說。”
劉老師停頓了片刻，慢聲開口：“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”
一群人：“？？？”
詭計多端的劉老師，這個時候都不忘帶著他們複習課本！
這裏是壽山，沒有“江”，也隻有太陽，沒有“明月”，這句子這麽用合適嗎？！
“廖爭。”劉老師溫溫柔柔喊了一句。
廖爭：“啊？”
劉老師：“回去把赤壁賦默寫三遍，交到我辦公室。”
廖爭崩潰：“啊！為什麽！”
劉老師：“因為你的表情告訴我‘詭計多端的劉老師，這個時候還不忘複習課本’。”
廖爭：“？”
所有人：“？？？”
劉老師不是人嗎？又不是什麽妖怪？為什麽能聽到他們的心聲！
身後一群老師都在笑。
笑完，劉老師才細聲慢語：“我不是在帶著你們複習課本。”
“隻是想告訴你們，當年老師上學的時候，也不愛背這些詩詞文言，對那時的我來說，剛剛那句話也就隻是古詩文默寫中必需拿到的2分，是一旦出錯是就要被老師罰抄課本三遍的兩分。”
趙曼雲：“老師，你以前也不喜歡背書啊？”
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