多多來到一班已經一個星期了，田老師將他安排與大鵬同桌。大鵬原來上課總是認真聽講，成績處於中等偏上，但自從多多來了之後，大鵬再也無法像以前那樣安心學習，因為多多經常去影響他，要麼用手去拉他的衣角故意問這問那，要麼拿他的作業本來畫畫，並且要求大鵬在他畫的畫上打分。大鵬麵對多多的這些壞毛病很是生氣，但也無奈。在田老師沒有明確帝帝巴拉是多多的輔導員前，要大鵬多幫助多多的學習，並還要他幫助多多改掉他在二班上課時不認真聽課的的不良習慣。可大鵬勸說、阻止都做過，多多就是不聽。
幾天來，帝帝巴拉在找機會了解多多，當他從大鵬那兒了解到多多喜歡畫畫時，即刻就想到了如何幫助多多提高學習興趣，讓他由差生轉為優生的方法。
下課的鈴聲響了，同學們都急急忙忙的收拾課桌上的書本，帝帝巴拉沒有那樣做，他來到多多的麵前，微笑著對多多說：“多多，放學後你能留一會嗎？這時，多多將最後的一本書裝進了書包。“聽說你的畫畫得不錯，能利用這課餘時間幫我畫一幅你最喜歡的畫嗎？”多多是帝帝巴拉的粉絲，早在一年前就敬佩的不得了，幾天前，當趙老師宣布將他調到一班時，他心裏別提有多高興了，當然他高興的原因，絕不是因為帝帝巴拉要當他的學習輔導員，而是因為他是學校明星，是一個神秘莫測的小神童，在其身上有著許許多多的傳奇故事。他在二班時總想找機會接觸帝帝巴拉，但都沒能如願以償，而今他來到了一班，這是他的榮幸。這兩天在課堂上他經常用眼睛去瞟他身後間隔兩排的帝帝巴拉，沒想到今天帝帝巴拉主動來到他麵前還要向他索要畫。多多打心眼裏高興，他立即站起來將帝帝巴拉按倒在大鵬的座位上。大鵬剛離開才兩步，他回過頭來看了一眼帝帝巴拉和多多，心裏想，這差生才真正的叫差生。他跟帝帝巴拉打了個招呼就走了。帝帝巴拉坐在多多的身邊，多多得意的看著放學即將離去的同學們，特別是那些剛從其它班調來的差生，他們都向多多投來了羨慕的目光。
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