貝貝從書包裏掏出書遞給謝老師，謝老師翻了幾頁認真的看起來，大概一兩分鍾後，謝老師把書還給貝貝，回到了講台上。
謝老師說：“今天我們的課就是現場寫作文，題目我給大家寫在黑板上，20分鍾後收。”
謝老師要求所有人把桌上的書都收下去，隻留作業本，所有人都奮筆疾書，貝貝看到題目後也飛快的寫起來。
謝老師在下麵來回踱步，時不時的看看大家寫的情況。20分鍾後老師把班上所有人的作文收上來，認真看了每個人寫的，還是貝貝寫的最好。
謝老師舒了一口氣說：“你們的作文我都看過了，能記在肚子裏自己再寫出來的都不算抄，可以借鑒加工然後成為自己的內容。”
那個告狀的同學本來很得意，結果吃土了。
貝貝沒想到，更奇葩的事來了。
第二天那個告狀的同學來找貝貝，說：“你的作文書能借我看幾天嗎？”
小孩子的世界終究很簡單的，貝貝想都沒想就說：“沒問題。”
貝貝沒想到那位同學借走書後就不打算還貝貝了，貝貝每天寫完作業就沒有其他書看了。
到了第三天，貝貝實在忍不住了就說：“胡同學，作文書能不能還我了？”
結果那個同學說：“還沒看完，等我看完了再還你吧”。
貝貝頭一整個懵，那是一本很厚的書，貝貝看了有2個月了，自己也還沒看完，胡同學想要看完得多久？
貝貝為了這事一下子懵了，一下子不知道該怎麼辦了。一直都在想著怎麼要回作文書的貝貝，上課走神了。又過了一個星期，貝貝鼓起勇氣再要，那位同學說：“放家裏了”。
貝貝特別難受，因為從沒經曆過這樣的事，急的哭了出來。看著哭了的貝貝那位同學毫無所謂，跑出教室玩去了。隻留貝貝一人在座位哭。
謝老師來上課了貝貝還在哭，老師問：“發生了什麼事？”
貝貝哭著說：“胡同學不還給我作文書。”
謝老師問胡同學：“你還沒還嗎？”
胡同學說：“我放家裏了。”
謝老師說：“別人借給你已經算很不錯了，看個一兩天就趕快還了，放家裏算是怎麼回事？”
第二天那位同學就把書還了。
貝貝沒想到，剛剛過了兩天，那位胡同學又來借書了，貝貝一口拒絕了。
搞笑的是沒借到書的胡同學居然向老師告狀，說貝貝不借給他書。驚呆了貝貝，果然人不要臉就是無敵的。
謝老師說借不借是貝貝的自由，此事就算作罷了。
沒幾天，貝貝發現那位同學也買了一本作文書。
但是事實是，有書是一回事，能不能把作文寫好又是另一回事。雖然有書但是沒有記在肚子裏，自然是寫不好的。
沒想到最終貝貝竟然讓這位胡同學記恨起來了。貝貝不知道，等待她的危險來臨了。