臨到早自習結束的時候，黑框眼鏡、矮個子、壯實有力、眼神桀驁不馴、神出鬼沒的班主任楊老師站上了講台。
幹咳兩聲，全班立刻安靜下來。
目光巡視一圈，最後從胡楊身上收回，鏗鏘有力、抑揚頓挫、普通話標準、中氣十足的男中音傳遍了教室的每一個角落。
“本周重點事項，請做好筆記...”
前世，胡楊不喜歡班主任，屬於班上的少數派，因為大多數同學都是他的死忠粉。
少數派認為，班主任不務正業，誤人子弟。
當時，魏書生紅遍大江南北，周遊列省，兜售最新教育理念。楊老師自從聽了他的演講之後，立即躬身實踐，在班上開展了轟轟烈烈的改革。
實行班長競選。
全班無記名投票，得票最多的兩人現場PK，各自闡述施政綱領，誰票多誰當選，勝利者組閣。
結果，兩候選人在講台上相互攻訐，繼而揭短，連初中談戀愛的破事都扯了出來，一時傳為笑談。
實行人人參與班級管理。
全班設立若幹管理小組，每個人都要管一件事，無論大小。
比如，有監督課間操的小組，設組長一名，組員一名；有監督洗桌套的小組，設組長一名，組員一名......
整個學生生涯，連小組長都沒當過的胡楊，終於迎來了人生的高光時刻，擔任高九三一班洗桌套監督小組組長，下轄組員一名。
一百分的操行評定分，每個小組按照權重，占若幹分，所以，誰都可以扣別人的分。
比如，你今天扣了我的分，我肯定不服。我管做課間操，我一樣可以找個理由扣你分。
於是，班上頃刻間就變成了你搞我、我報複你、烏煙瘴氣、矛盾重重。
最後發生了一起前班長課桌裏被倒了一整瓶墨水的惡性事件，當時可沒有監控，作案者一直沒查到，至今仍是懸案。再加上麵臨高考，這個所謂的改革在轟轟烈烈推行一年半後戛然而止。
本來就是嘛，高考指揮棒下，分數才是王道。一門心思刷題，才是小鎮做題家的唯一正途。
瞎折騰啥呢？
班上的同學，分幾個大圈子，大圈子又分若幹小圈子。
大圈子裏，一波是學習好家世好的，一波是喜歡玩社會的，一波是學習差的。女生派係不詳，反正三五成群鶯鶯燕燕，各有歡樂。
但大圈子也不絕對、不封閉。比如按照興趣愛好，可以隨時出圈。
踢足球的時候，按照癡迷足球的程度重組。以此類推，籃球，排球，乒乓球，健身等等。
開展運動的時候，各找各圈。
非運動時候，按照各自氣質組合。
胡楊屬於各種跨圈，因為愛好實在太多了。
比如，教室臨走廊一邊，玻璃窗戶外麵有鐵護欄。有一小撮同學，不知道哪根神經有毛病，一下課就比試誰指力大，結果整個護欄鋼筋全部扭曲如麻花。這裏麵，佼佼者就有胡楊。
還有，樓道的門，原本好好的，總有一小撮同學，喜歡比試誰的腿功更好，後退兩步，一腳正踹，哢嚓一聲，木門板出現了一個洞，然後圍觀者嚎叫一聲，做鳥獸散，這裏麵也有胡楊。
總之，胡楊屬於在班上比較吃的開的人。但有底線，比如去別的學校打群架，砍人這種事，絕逼不會參加。
上午10點，課間操，高三學生不參加。
同學們相約上廁所，說到上廁所，這是男生與男生之間，女生與女生之間，友誼的終極表現。或站或蹲，你瞅瞅我，我瞅瞅你，那可是終極隱私！
胡楊獨自一人，順著東側的樓梯下樓，往教學樓西側的公廁走去。