一節課的時間很快就過去了，同學們都意猶未盡，如果不是下課鈴，他們還能再辯上一節課。陳秋萍最後做了總結：“正方和反方都有自己的觀點和理由。然而，我們需要認識到青少年早戀是一個複雜的問題，需要綜合考慮多種因素。學校和家長應該注重青少年的情感教育和性教育，提供正確的引導和支持，幫助他們建立健康的戀愛觀念和行為習慣。同時，我們也需要為青少年創造一個更加健康、積極和安全的社會環境，幫助他們健康成長。”同學們一陣掌聲，一堂精彩的辯論課完美結束。
轉眼到了周四。
今天晚上要進行晚會彩排，肖遙自然需要將吉他帶到學校。英語早讀前，一群同學圍在肖遙身旁，有人起哄道：“肖遙，彈一首，讓我們也聽聽你彈得怎麼樣。”
“是呀是呀，肖遙彈一首。”
“彈一首，彈一首。”
麵對同學們的起哄，肖遙也不好再拒絕，取出吉他，一陣嫻熟的和弦試音後說道，“那我就彈一首新歌，《孤單北半球》。”
唐新月聽到肖遙要彈一首歌，也走了過來，動人的旋律響起，肖遙的歌聲沁人心脾。旁邊的幾位女同學雙手托著下巴，撐在肖遙的課桌上，一臉花癡的看著肖遙。
...
想念不會偷懶
我的夢通通給你保管
...
教室裏原本還有同學閑聊的嘈雜聲，現在隻有肖遙的琴聲和歌聲。
《孤單北半球》是2003年11月份發行的歌曲，也是當年的華語金曲之一，節奏和歌詞自然無可挑剔。一首歌的時間很短，同學們都意猶未盡，“肖遙，你彈得太好了。”
“是得，是的，彈得很好，唱得也一樣好。”
“怎麼辦呀，肖遙同學，我要成為你的迷妹了。”
“好想再聽一首。”
這時唐新月對著圍在肖遙身邊的同學們說道：“明天的元旦晚會，肖遙就會表演晴天這首歌。大家可要為他多鼓掌呀！”
一位女同學說：“我明天要上台去給肖遙送花！”
周圍的男同學都向肖遙投來羨慕的目光。
“你們都圍在後麵幹嘛呢！”英語老師朱莉走進教室。見到老師來了，圍在肖遙周圍的同學才紛紛散去，回到自己的座位。
“同學們先安靜會，耽擱幾分鍾，我有件事要宣布一下。”
“咱們學校下個月要舉辦一次英語話劇比賽，有興趣的同學都可以踴躍報名，這也是鍛煉自己英語口語的一個好機會。”說完，從備課本中拿出一張打印著比賽簡章的A4紙。
“林海濤同學，來拿一下比賽簡章。”
英語課代表林海濤走上講台，從朱莉手裏接過那張紙。朱莉接著說道：“課後有興趣的同學，可以找林海濤同學借閱比賽簡章。好了，同學們繼續早讀吧。”
上一世肖遙由於英語太差，並沒有參加過這類比賽，現在高考也不需要擔心了，自然要積極參加各種活動，否則餘下的高中生活將會感到無聊。
課間時，肖遙找到了林海濤，“我也報個名。”聽到肖遙也要參加英語話劇比賽，林海濤不敢相信，畢竟肖遙英語很差，這樣的人參加話劇，勢必會拖團隊後腿。
“你確定嗎？這個話劇比賽可是英語的。”
“我當然知道是英語的，英語話劇比賽當然得用英語。”
“要不你再想想？英語話劇和彈吉他不同。”
“林海濤，你不會是認為我英語不好，擔心我會拖你後腿，就不讓我參加吧？”
林海濤尷尬的笑了笑，“真不是我不讓你參加，我也是希望我們班的話劇能為班級爭光。肖遙同學，請你不要多想。”
“比賽簡章總能讓我看一下吧。”
林海濤從抽屜裏拿出比賽簡章遞給肖遙。