“北辰師弟，這方法雖好，但印好的書籍，能否賣得出去，也還是另說了。各國多數隻有貴族才識字，而且夫子的著述普遍晦澀，必須要有人講解、斷句才可以讀懂。先賢的著述，識字的人也已經都謄抄有書冊，不需要再買。所以這印書術或許可以解決師兄弟們的教材問題，想要賣書賺錢，恐怕不易。”顏回稍微思考了一會兒，就講出了自己心中的疑慮。崔辰起個頭兒，顏回就能想到這麼多，不得不說，他的頭腦比常人聰敏得多。
“這正是我找顏回師兄來合作編書的原因。現在識字的人少，我們可以編一部專門用來識字的教材，就叫做‘字典’，讀書之人在遇到不認識的字時，可以自己從字典中查找詞義。先賢和夫子的著述晦澀，我們可以編一本用口語形式詳細解讀這些著作的注解叢書，一同販賣。而這些東西，正是需要像顏回師兄你這樣學識淵博，又有時間專注於學術的人才能勝任。”崔辰先捧了一下顏回，然後又拿起筆，在紙上寫了一段文字，接著說道，“至於斷句麼，我的族人倒是有一種方便的斷句方法，叫做標點，顏回師兄請看。”
說著，崔辰便將那段用現代標點斷句的文字拿到顏回麵前，正是之前顏回向崔辰他們講解的禮。
顏回看著崔辰遞給他的那張紙，陷入了沉思，這次他真的心動了。
“編寫字典和典籍的注解，恐怕隻有夫子才有資格。我還差得遠呢！不過北辰師弟這標點確實不錯，將整段話斷得清楚明了，我會跟夫子說，讓夫子在以後的教學中，傳授給師兄弟們。”顏回想了一段時間，仍舊謙辭道。
“顏回師兄太謙虛了，夫子每天都要忙於教授弟子，而且年紀也大了，即使要編寫字典和典籍注釋，肯定也是需要師兄來主持具體的編訂工作。北辰師弟說得對，沒有比顏回師兄更適合做這件事的人了。”子貢也幫著崔辰勸說顏回。
顏回正想再次謙辭，隻見之前跑到屋內的子夏又跑了回來，“北辰師弟、顏回師兄、子貢師兄，夫子喚你們進去。”
於是，三人便隨著子夏進到屋內去見孔子。子貢先開口，把討論印書術和崔辰讓顏回編字典、典籍注解的事向孔子說了一遍。
“北辰的這個計劃非常好，顏回啊，你也就不要再推脫了。夫子我每天都要向你們師兄弟傳道授業，確實沒有時間做這種細致的編注工作。由你來主持，再合適不過了。”孔子稍作考慮，就將顏回的任務定了下來，然後又轉向崔辰說道，“北辰啊，你真是我孔丘的福星，老夫正發愁自己的學說無法傳播、興盛，你就給老夫帶來了造紙術和印書術。或許這就是上天對老夫堅持大道的獎勵。北辰，你有什麼要求，隻要老夫能做到的，你都可以提。”
崔辰心道，什麼要求都可以提？如果我說自己想做官，估計你老夫子肯定不會推薦自己這個連禮都不知道的弟子去為官，說不定還要訓斥我一頓呢。
崔辰仔細斟酌了一會，才向孔子說道：“弟子想每十日，占用夫子一刻鍾時間，單獨向夫子求教。”十四分鍾二十四秒，時間確實不算長，時間太長的話，不但孔子未必甘願，其他的師兄弟們也會有意見。不過崔辰用後世的思想來影響孔子的希望就全寄托在這一刻鍾上了，在孔子主導的大課堂上，他是沒有這種機會的。
孔子見崔辰隻提了單獨求教的要求，而且時間並不長，就答應了下來，並大加讚賞崔辰的虛心向學。
之後，幾人又討論了一會兒印書、編字典、注解典籍的具體安排和分工，由於第二段課程的時間很快到了，隻好相約課後再來孔子這裏詳談。
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