我想，如果李嘉誠沒有沒有這樣一位賞識他、鼓勵他的父親，或許他現在也同平凡的我們一樣朝九晚五地上班呢？
鼓勵孩子敏而好學，勤於思考，往往對孩子走工成功之道，具有重要的決定性作用。李嘉誠的成功靠的就是這個！
16．“文藝女神”助雨果成名
著名的法國文豪維克多·雨果，從小就愛好詩歌和文學創作，這除了他的聰穎和勤奮以外，與他母親的引導教育是分不開的。雨果讀書時喜歡寫詩，數學老師很看不慣，就用一大堆數學題來壓他。雨果的母親就誠懇地與老師聯係，使雨果擺脫了一些很難的數學題，有時間從事他心愛的詩歌習作。有一次，母親患肺炎，雨果日夜守護在母親身旁，以至耽誤了他參加普魯士學校的詩歌創作有獎比賽的寫作時間。當母親病情好轉時，她第一句話就問雨果：“詩寫好後寄出了嗎？”
當母親知道是因自己患病而影響了兒子時，感到十分內疚。雨果明白母親的心，等母親熟睡時，連夜把詩寫好了。母親醒來看到兒子的詩作已放在床頭時，微笑著流出了熱淚。
雨果成名了，許多親友稱讚他：“你為我們祖國的文學增添了耀眼的光彩，你的成就之快之大，簡直是個謎，這個謎恐怕隻有文藝女神才能解開。”但是雨果心裏明白，如果真有文藝女神的話，那就是他的媽媽。
父母好比是園丁，孩子好比是花草樹木。園丁不但必須有愛心、耐心、信心，還必須實施正確的方法，才能把花木栽得很好。不同的花木有不同的秉性，不同的需求，園丁必須針對它們的特點施肥、澆水、耕耘，才能使花木根深葉茂，繁花似錦，碩果累累。對孩子的培養、教育也是如此，必須從孩子的實際出發，因材施教，揚長避短，充分重視孩子的興趣、愛好，努力支持孩子的專長，才能使孩子順利成長，早日成材。
父母還要知道孩子正常的愛好和興趣能否結出瑰麗的花朵，這不但取決於孩子自身，還在於父母能否做到正確的引導與支持。有些孩子的興趣本來是很好的，可是由於受父母的一些錯誤觀點或社會的一些錯誤傾向的影響，致使孩子愛好和興趣的發展受到阻礙，以至將之扼殺在搖籃裏，影響了孩子的發展。作為孩子的父母，對孩子正當的愛好與興趣應予以支持，當其受到不應有的幹擾時，應幫助孩子排除幹擾，為孩子保駕護航。
17．汽車大王福特
世界有名的汽車大王福特，他在汽車工業方麵取得的成就與他的愛好是分不開的。在7歲那年，福特被父親送進學校，他除算術成績還勉強過得去，其他各科成績一塌糊塗。但他卻對機械非常感興趣，家裏的手表、鍾表之類的物什都被福特拆得零亂不堪。家裏買回的新農具，一不提防就被肢解成一堆零件。但是，他的親人並沒有因此而責怪他，相反還采取了支持和鼓勵的態度，這更激起了福特的信心和興趣。在他稱為“秘密武器”的床邊小櫃子裏，他整齊地擺放著鑽孔機、銼刀、鐵錘、鉚釘、鋸子、螺栓和螺絲帽等。
1870年的一個冬天，在底特律火車站福特第一次看見火車頭時，好奇得直要感覺一下坐火車的滋味。後來，福特膽子更大了，他常常做一些人們想像不到的事情。有一次，福特在學校製造小蒸汽引擎，結果發生爆炸，他的嘴唇被割破，一個同學的頭部受重傷，學校的柵欄也被震倒。
16歲那年，福特使獨自一人離開家鄉到底特律去當學徒了。後來他又進入底特律一家造船廠工作，在那裏他對蒸汽內燃機發生了極大興趣。以後，他開始嚐試著汽車的研製工作。後來成就了自己的事業。
其實，孩子的業餘愛好大致有收藏愛好、手工藝愛好、科學愛好和文藝愛好等。對於孩子的這些愛好，一般而言都不會帶來什麼不良後果。應該受到父母的支持。
孩子沉迷於某種愛好，熱衷於汲取某方麵的知識，那種精神，有時候連大人都望塵莫及。其實，這本身就是培養孩子主動自覺的學習精神、耐力與注意力的最佳機會，而這些精神將來轉移到讀書方麵的可能性是相當大的。也就是說，無法集中精力於功課的孩子，恐怕也難以集中精力去做其他事情。近年來，做事缺乏耐心、浮躁的孩子似乎越來越多，家長也許該重新考慮孩子的業餘愛好問題，即使與功課無關，隻要孩子能熱衷、沉迷於某種無害的事情，無疑也是值得鼓勵的一件事。明智的家長應從小引導孩子培養某種愛好。
在培養孩子的業餘愛好方麵，父母應注意使這種愛好與孩子的實際能力相適應。如果太難，孩子很可能會失去興趣；如果太簡單，沒有一點挑戰性，孩子缺乏成就感，也不可能長久保持興趣。