正文 第21章 父母和所有教育工作者的反思舞台(3)(1 / 3)

“我知道女兒在嚴寒中生活得太久,充足的陽光才能融化心中的冰層。於是我天天講,時刻關注女兒的心情。也許心誠則靈吧,講到第15天時,回到家我還未來得及開口,女兒搶先說話了。

“‘媽媽,你的心情好不好,有什麼煩惱告訴女兒好嗎?’”

心靈的冰頓時化成滾滾熱淚,母女兩人的心真正通了。

這一通不得了,家庭氣氛全變了。

原來總是唉聲歎氣的女兒,如今經常哼著小調;原來走路萎頭耷腦的女兒,如今總是蹦蹦跳跳。

活潑的小燕子飛回來了!

“溫暖的陽光灑在女兒的身上,女兒也走出心中的陰影,扔掉動作慢的毛病。這真是:愉快愉快,心情愉悅,動作就快;快樂快樂,越快越樂,越樂越快。舒展的心情帶來了成績的躍升,從倒數第十名升到前十名。”

這位母親的教育方式的轉變其實是心態的轉變,這難道不值得許多家長們借鑒嗎?

13.不妨走進孩子心靈

這是一位父親解決了兒子沉溺遊戲機的故事:

那段時間,上初中的兒子迷上了遊戲機,就像是煙鬼迷上了鴉片一樣不能自拔,而且技藝超群,別人一個籌碼隻能過一關,他輕而易舉地能通十幾關。到最後,連遊戲機室的老板都怕他。我們父子之間的矛盾,在遊戲機的漩渦中逐步升級。“打”是家常便飯,最絕的是讓兒子跪在搓衣板上,頭上還頂著一盆水。為了“監視”兒子的行動,每天放學時我就“守候”在校門口,把兒子“押送”回家。

但是,我知道我能控製兒子的行為,卻控製不了兒子的思想,麵對這種狀態,我也無可奈何。

我們便經常玩貓捉老鼠的遊戲,發展到極點是兒子離家出走,不是一次,而是好多次。記得有一天下大雨,兒子衝出家門,父親就頂風冒雨到處找,十幾家遊戲機房跑下來,筋疲力盡。靠在牆根,望著灰蒙蒙的天空,連綿不斷的雨打在我的臉上,無盡的愁緒湧上心頭。我長歎一口氣,感慨地說道:生命如果能回頭,說一萬個也不要孩子。

後來,我知道了賞識教育,知道了治兒子沉迷遊戲機的問題猶如治水,隻能疏,不能堵。

我開始站在兒子的角度做換位思考,於是發現遊戲機有個優點:會賞識。每過一關,都會有“你真棒,你真行”的賞識語,兒子在打遊戲機中找到了一種征服感。

我開始嚐試著走進兒子心靈,融進孩子的內心深處。我覺得隻有這樣,才能解決兒子的遊戲機問題。

於是,有一天當兒子心情煩躁、坐立不安的時候,他對兒子講:“今天帶爸爸也去打打遊戲機好不好?”

兒子不知我葫蘆裏賣的什麼藥,愣住了。但轉念一想,去也無妨,於是點點頭。當我們倆來到遊戲機房時,把老板嚇了一跳,還以為我來找麻煩的。兩人玩了一個下午,在回家的路上,我發現兒子有話跟我說了,我看到一絲光亮。

以後的日子,兒子依然想玩遊戲機,隻是我再也不打兒子,兒子也同意先把作業完成。

於是我能感覺到我們之間的冰層在逐漸融化著。

兒子中考後,我經過深思熟慮,做了一個大膽的決定:為兒子買一台遊戲機。我是這樣和兒子說的:“兒子,爸爸相信你可以成為一名電腦專家,所以家裏決定給你買一台帶光碟的遊戲機,爸爸夠朋友,你也要夠朋友。你要把玩遊戲機的時間安排好,要讓遊戲機成為你學習的動力。”

兒子一陣驚喜,眼淚如潮水般地湧出來,自然這份感動也化為一種動力。兒子住校,周末回家後,我讓兒子玩遊戲機放鬆一下,兒子卻說再看一會兒書,因為老師講的一個問題還不大懂。那時候,我真不敢相信這就是一年前那個打死也不服的兒子。

過了一段時間,我對兒子說:“兒子,你現在玩的是別人設計好的程序,將來你要自己設計程序給別人玩才更好呢。”兒子果然開始對電腦感興趣,他說他上大學一定要考計算機專業。

而最讓我這個父親欣慰的不僅是兒子的遊戲機問題,更重要的是兒子懂事了,懂得關心體貼父母了,有心裏話也願意和我講了。

兒子後來說:“當時我根本不願意離家出走,外麵沒有家庭的溫暖,但在家裏,找不著人講心裏話,覺得很痛苦。”

現在我明白了,許多家長與孩子之間發生衝突,是因為家長不能站在孩子的角度考慮問題,不能理解和尊重孩子。

14.為什麼我與兒子之間的距離愈來愈遠

一位在我之前移居美國的朋友聊天的時候說——

當年遠涉重洋來到美國讀書,就是想孩子。

兒子在中國,我在美國,親生骨肉天各一方,這對一位年輕母親來說是怎樣的一種體驗啊!打電話成了我生活中的一項重要內容,幾乎每天晚上,我總要給中國的老家打一個電話,聽聽兒子從電話那一端傳來的聲音。

電話費成了我一筆不小的開支,但在生活的其他方麵我是那樣地省吃儉用,精打細算。

這樣日複一日,年複一年,過了三四年,我先後將丈夫和兒子接到了美國,我們如願以償,在美國建起了一個家。

不久,兒子讀書了。

隨著兒子的一天天長大,我對他產生了一種陌生的感覺……

每次考試,他總會犯一些愚蠢的錯誤。

所以,考試後,等到卷子發下來,我總要一邊幫他分析試卷,一邊批評他的粗心大意。

有時候我忍不住會罵他:“你這個人,真使我傷心透了!”