你不理財，財不理你！對於孩子來說，越早學會理財，越早具備理財的能力越早、掌握理財的知識與技能，就會在以後競爭激烈的現代社會更快、更早地獲得成功。因此培養孩子的經濟頭腦是現代教育不可缺少的一部分。教會孩子認識金錢，正確看待金錢以及聰明地理財，是每個父母要在孩子獨立前教會孩子的技能。
很多父母會忽略對孩子金錢觀的教育，也有部分父母認為太早讓孩子接觸“錢”並不是件好事，會讓孩子變得很世俗；而且錢幣大多髒兮兮的，經過了無數人的手，沾染了太多細菌，很不衛生。實際上，孩子接觸新事物的速度已大大超出我們的預想，社會的飛速發展也正在要求他掌握更多的知識與技能，從小對他進行適當的金錢教育，還是很必要的。
正確的金錢觀
錢是什麼？錢是解決生活問題的一種媒介，它本身不能解決生活問題。錢是平常之物，沒有神通廣大的作用，不能解決一切問題。如錢不能換來愛，不能換來信任，不能換來尊重。
我們每個人大概都有過給晚輩壓歲錢的經曆，對於那些年齡較小的孩子，如何避免壓歲錢對他們的心靈產生負麵影響，如何教育他們正確對待和使用金錢，正確處理人際關係，是父母們應該認真思考的問題。如果缺乏引導，就有可能使你的孩子形成錯誤觀念。比如，根據所給壓歲錢的多少來評判別人對自己的好壞，逐漸形成把經濟因素作為衡量人際關係的首要參考標準的習慣，這樣，給壓歲錢就變成壞事了。
經常可以看到這樣的現象，有的父母對自己的兒子說：“你看，叔叔(或爺爺、阿姨之類)給你的壓歲錢最多，說明叔叔跟你最親，對你最好！”說這種話的父母不僅沒有針對壓歲錢問題對兒子進行正確引導，還有意無意地給兒子灌輸了一種錯誤的觀念。另外，給多少壓歲錢合適也是值得斟酌的。作為一種情意的表達，對喜慶氛圍的營造，壓歲錢還是不要給得太多為妙，能表達心意就可以了，不要給你的孩子造成過大的“金錢刺激”，從而對其思想和人格的成長造成不良影響。
除了壓歲錢，平時親朋來往可能也會給你的孩子買些禮物或食品，青少年之間的交往，也常常會涉及錢，比如，你的孩子與同學一起吃飯、互送生日禮物等。在這些人際交往中，都會與錢沾邊。所以，父母應該幫助他正確對待金錢與情感、友誼的關係，使他懂得：人與人的經濟水平不同，思維模式不同，不能把出手是否“大方”作為衡量人情厚薄的標準。從理財方麵看，不僅壓歲錢要幫孩子管好用好，平時的零花錢也是一樣，要讓孩子明白，拿著父母的血汗錢去揮霍、去表現自己的“豪爽”和“仗義”是可恥的，要讓孩子尊重和珍惜父母的勞動，從小養成勤儉節約的好習慣。
孩子不能在金錢無菌室裏培養。父母在培養孩子的金錢觀時，積極的態度應該是：正視現實，以主動的姿態告訴孩子金錢的重要性和來之不易，讓孩子從小懂得金錢的價值，養成勤儉節約的好品質。讓孩子樹立健全的經濟意識，養成正當消費的好習慣，成為有一定經濟頭腦和管理能力的小主人。
什麼是正確的金錢觀？是揮金如土？還是隻掙不花，做守財奴？雖然有錢沒錢都可能導致罪惡，但金錢本身並不可怕，關鍵是父母首先應該弄清自己的價值觀，否則無法成功地教導孩子。你的孩子是通過觀察你的言行來學習的。如果父母在吃飯的時候總是談論什麼東西值多少錢，那麼，當你告訴孩子錢並不是一切時，他肯定大惑不解。
有人建議父母對孩子進行遊戲教育。讓你的孩子從小認識錢幣，了解找零錢。當孩子稍大一些後，可以帶他去購物，並和他討論所購物品的價格，知道“貨比三家”，知道研究商品的性價比。
告訴孩子：我們說好，隻買一樣。
幾乎每個父母都會遇到這樣的問題，帶兒子購物時，如果不給孩子買他要的東西，他就會生氣耍賴。為避免此類事情發生，最好在出門之前就和他講好“條件”，隻買一樣。這樣，孩子就會在整個購物過程中仔細考慮他要的東西。對於孩子的過分要求，即使你買得起，也應該對他說“不”。慢慢地，你的孩子就會知道，不是他想要什麼就有什麼。此外，還應教會孩子學會給予。要讓他知道不是每個人都有機會上學念書，都有溫暖的家，都能穿漂亮的衣服。讓孩子去接近、去關心、去幫助在困難中的孩子。
告訴孩子：你來當家。
“不當家不知道柴米貴，不養兒不知父母恩”這是一句俗話，但是又是一句不可雄辯的真理。正因如此，做父母的更應該提早讓還沒有當家的孩子來體驗一下當家的難處，在體驗中培養他的理財觀念。