第111章 孩子不打不成材嗎(1 / 1)

下麵是我在一本書上看到的周弘寫的一段文字:

有一次,河南的一對夫妻,帶著孩子到南京找我谘詢。那孩子因學習不好,經常挨打,已經厭學了。

我見到那孩子嚇了一跳,十歲的年齡,倒八字眉,目光飄忽,神情漠然,跟人講話眼睛都不抬。

我講了一段話打開了他心頭的鎖,融化了他臉上的冰。孩子發出了抽泣聲,並用手擦眼睛,可抹了半天竟沒有眼淚。我感到奇怪。

“孩子,怎麼眼淚都流不出?”

“小時候我一挨打就哭,咱爹媽總是嚴厲地講‘我們從不相信鱷魚的眼淚’哪想到現在想哭都哭不出來了。孩子露出委屈和痛苦的眼神。

我又轉過身來問父親:你怎麼忍心下手打孩子呢?”語氣中帶著一絲責備。

孩子的父親說:“小時候父親經常打我,嚐盡了苦頭,我發誓以後不打我的孩子,和兒子做朋友。沒想到當兵後,我當了營長,回頭想想,也許是父親不打不成材的結果。如果小時候我爸打我再重一點,現在說不定還是團長、師長呢!”孩子爸爸長歎了一口氣,內疚地說:於是,就開始打,有的時候每天打三頓,現在,孩子哭都哭不出來。

孩子心裏沒源泉,眼裏哪有淚水呢?

“老爸這樣打你,你恨他嗎?”我相信孩子能對我說心裏話。

“恨。”孩子瞅了老爸一眼,低聲說。

我的心猛地抽了一下,他的心靈已沒有歡樂,隻長出扭曲、稀疏的草。

“挨打的時候,不怕疼嗎?”每天挨打三頓,需要何等的意誌力。

“沒辦法!求他們也沒用,為抵抗疼痛,我想到了革命烈士,江姐、許雲峰、陳然……”

孩子後來念的名字已聽不清了……我仿佛看見孩子擦幹了眼淚,挺起胸,昂起頭,眼裏放出仇恨的光芒。他把父母當做法西斯了。

時代需要心靈和諧、舒展的接班人,而不是這種“反法西斯戰士”或唯唯諾諾的奴才。

這樣打下去,作為家長,你究竟想把孩子推到人生的哪條路上呢?

上學前,每個孩子都想做讓父母感到自豪的孩子,學習成績名列前茅。可是,當考試考砸了,成績名落孫山時,麵對老師抱怨、同學嘲笑,唯一的希望是得到父母的寬容,從而找到自尊和自信。可萬萬沒想到,等待他們的是父母的羞辱、訓斥和暴打,孩子在淒慘的哭聲中醒悟到美好世界破滅了。

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