開篇東子關於家庭教育的思索
我所接受的家庭教育
我的思索源於我苦難的童年，也源於我快樂的童年。苦難是經常遭受皮肉之苦，快樂是沒有束縛和羈絆的玩耍。我的思索更源於我走過的別樣的學習之路，它讓我看到:成才，絕不僅僅是你在學校裏學了多少知識，考了多少分數……
要談我的成長，先要說說我的父母。
父母都是生活在鄉下的普通農民，父親把他的耿直性格遺傳給了我，母親則把她的善良根植在我的心裏。他們用言傳身教告訴我如何做一個人。但縱觀父母對我進行的家庭教育，應該說是極不科學的。
因為父母秉奉:棍棒底下出孝子。所以他們唯一的教育手段就是“打”。┄米┄花┄在┄線┄書┄庫┄h
當然，在那個年代，人們長久以來受“父道尊嚴”思想的影響，粗暴地認為，父母說的都是對的，作為孩子要無條件地聽從父母的管教。而“棍棒教育”也是很長一段時間以來，被維護家長權威的人們所遵奉的教育方式。所以，籠統地說，在20世紀80年代以前出生的孩子，幾乎沒有不被父母打過的。在家長心裏，孩子不打不成才，不打不成器。而對於孩子來說，被父母打罵，也實在是一件正常的事情。
盡管這種家庭教育方式，帶給我太多生理和心理上的痛楚，但我從不記恨我的父母。因為我知道，他們是愛我的，隻是不懂得用“溫和”的方式來表達這種愛。
成年後，尤其從事青少年心理谘詢和教育研究工作後，我時常思索:如果我不叛逆，會挨這麼多打嗎？不會。可也正是這種叛逆性格，正是這種“棍棒教育”，迫使我走上一條與眾不同的人生路。有人要說，從這個角度講，你接受的家庭教育豈不是成功的嗎？不，我依然要說，父母的教育是不科學的，換作性格平和、懦弱、順從的孩子，也許所有的天分都被扼殺在父母的嚴打斥罵中了。我不幸因叛逆而遭毒打，也慶幸因叛逆而沒有流於平庸。
有人說，看看你的童年，物質清貧、挨打受罵，太淒苦了，想必回憶起童年就鼻子發酸吧？很奇怪，每每回想自己的童年，我的思緒竟常常飄過被打的記憶，而是停留在快樂玩耍的層層剪影上。因此，每每聊到童年，我總是忍不住滔滔不絕地講好多玩耍的趣事，而兒時的夥伴、做過的遊戲、發自內心的歡笑，更是常常在我的夢中縈繞……
(本章完)