正文 第25章 財商決定男孩一生,教男孩學理財(3)(1 / 2)

現在的一些商場、超市都會開展一些學生“打工”體驗活動,為孩子們提供一份數小時或者更長時間的工作,比如,某些超市會為孩子提供這樣的工作:從顧客手中回收購物筐、購物車。這樣的工作勞動強度不大,卻也能讓孩子體驗到工作的辛苦,能讓他們通過自己的勞動賺錢,從而獲得人生寶貴的成長經驗。所以,媽媽不妨幫男孩尋找這樣的機會。

當然,我們也可以鼓勵男孩撿廢品來賺錢,如撿易拉罐、飲料瓶、廢紙張等,這也是讓男孩體會掙錢不易的一種不錯的方式。

l讓男孩體會做生意的辛苦

我們可以幫男孩尋找一些小生意讓他去做,讓他利用金錢去賺錢。比如,我們可以給男孩購進一些報紙、雜誌、鮮花、小飾物等,讓他沿街叫賣,當他不斷被別人拒絕,累得滿頭大汗卻掙不到幾元錢時,他就知道我們賺錢不容易了。

l與男孩交流賺錢的體會

男孩通過打工或者做生意賺錢時,不僅僅是要承受身體上的勞累,還會在人際交往上遇到困難。比如,他在賣報紙時,盡管已經累得氣喘籲籲,但別人仍然拒絕他,不買他的報紙。當男孩一天賣不了幾份報紙的時候,他會心生氣餒,產生不良情緒。

這時候,我們不要因為心疼他就對他說:“累,就別幹了。”而應該與男孩交流一下體會,正確引導他,讓他知道這一切都是正常的,別人賺錢都是很辛苦的。我們也可以把我們的工作體會告訴他:“爸爸媽媽就是這樣工作的,但是即使再辛苦,我們也不能放棄。否則,我們家就斷炊了。”這樣,男孩體會到賺錢的艱辛,他就會珍惜金錢,合理使用金錢。

l不要讓男孩在家“打工”

有的媽媽為了讓男孩體驗賺錢的感覺,就給他創造了這樣的機會:洗一次碗3元錢,拖一次地,5元錢;擦一次桌子1元錢……想想看,這些普通的家務勞動,不是他分內的事情嗎?讓男孩做“有償的家務”,隻能讓他為“賺錢”而勞動。那麼,當別人請他做的事沒有報酬時,他就會“撂挑子”,這樣的男孩隻能成為一個沒有責任心的人。因此,我們要讓男孩知道,作為家庭成員之一,為家庭分擔是本分,與“打工賺錢”沒有任何關係。

77. 指導男孩,壓歲錢要花得有意義

壓歲錢的曆史可謂悠久,分為“壓崇錢”和“壓歲錢”兩種。古代春節時,長輩要給孩子的一定數額的金錢,希望金錢可以幫助孩子去殃除凶,驅除邪祟,因而稱之為“壓崇錢”。 又因“祟”與“歲”諧音,所以人們又稱之為“壓歲錢”。春節時,小輩也要給老人一些金錢,希望老人長壽健康,因而也稱之為“壓歲錢”。據曆史記載,最早的壓歲錢,出現於漢代,是一種類似錢幣的避邪飾品,也就是人們常說的護身符。由此可見,在古代給人“壓歲錢”是祈求他平安的意思。

但是,隨著社會的變遷,進入現代社會,壓歲錢已經被賦予了新的意義,它主要是指春節時,長輩送給孩子的用來表達愛意的錢財。人們的生活水平越來越高,孩子收到的壓歲錢也越來越多,於是怎樣讓孩子的“壓歲錢”花得有意義,便成了父母操心的問題。

那麼,孩子對於壓歲錢是怎麼規劃的呢?

廣東省某小學的一個7歲小男孩如是說:“我要攢著壓歲錢,攢到50萬,用幾萬塊錢找份工作,然後買一棟房子,剩下的錢則用來養老婆孩子。”

而該校5年級的一個女孩這樣說:“我要用我的壓歲錢,請同學幫我寫作業,打掃班級衛生。”

當然,隻有少數孩子會這樣“規劃使用”自己的壓歲錢。但是這些孩子對壓歲錢怎麼使用的想法,卻非常值得我們思考。

我們怎樣才能讓男孩的壓歲錢花得有意義呢?為了讓男孩的壓歲錢花得有意義,我們不妨嚐試以下幾種方法,讓他合理使用壓歲錢。

l給男孩一定的自由,去支配壓歲錢

男孩收到大量的壓歲錢後,我們通常的做法要麼就是“全部沒收”,要麼就是放任不管。其實,這兩種做法都是不妥當的。讓男孩把壓歲錢全部“充公”,他就會認為我們侵害了他的利益而心生不滿,甚至是怨恨;男孩年紀尚小,自製力不強,如果讓他去自由支配大量的金錢,他可能就會肆意消費,互相攀比,甚至走向歧途。

因此,我們既不能全額沒收男孩的壓歲錢,也不能把壓歲錢全部交給他任由他自由支配。不過,我們可以拿出一部分壓歲錢,給男孩一定的自由,來讓他自由地支配,剩下的則由我們暫為保管。當然,對於這樣的做法,我們也應該告知男孩原因,以征得他的理解與認可。

l教男孩科學地使用壓歲錢

我們要讓男孩知道,即使由他自由支配的壓歲錢,也要科學合理的使用,不能亂花,比如,不能去泡網吧,打電子遊戲等。他可以把這些錢用來買自己喜歡的有意義、有價值的物品;他也可以把這些錢用來交書費,購買生活用品、學習用品,購置課外書;還可以把這些錢當做上輔導班、興趣班的學費。此外,他還可以把這些錢用來理財,如存進銀行賺取利息,購買教育保險,為自己將來上學儲蓄資金等等。這些方式,都能讓男孩的錢花得更有意義。