正文 第31章 疏而非堵,幫男孩順利度過青春期(3)(1 / 2)

男孩進入青春期後,難免會去追星,他會聽一個明星的歌曲,買明星的海報,甚至還會學著明星的語調說話。很多媽媽認為男孩追星的行為就是在學壞,不僅耽誤學習,還讓他看上去不像一個學生。於是就會嚴厲製止他的追星行為。

其實,如果我們“順著”男孩追星的腳步,再來引導他正確看待明星,可能會取得更好的效果。我們可以在和男孩一起看電視的時候,讓他為我們介紹一下他所喜歡的明星,問一問明星是哪裏人,哪個學校畢業的,奮鬥曆程是怎麼樣的。男孩看到我們對他所喜愛的明星這麼感興趣,他一定會很高興地向我們介紹,這樣,他與我們的距離也就被拉近了。

這時,我們可以對明星身上的一些優點表示肯定,同時,我們也要讓男孩注意明星身上的某些東西是不適合他的,比如穿著打扮,那是特殊場合的需要……通過這樣的交流,我們就可以慢慢讓男孩懂得理性追星了。

l主動接觸一下男孩喜愛的節目

肖俊上中學之後迷上了打籃球,同時也迷上了NBA。每個周末電視轉播NBA的比賽,他都會準時打開電視,從頭看到尾。平時在家裏,他也經常說著一些籃球的術語,還會模仿運球、投籃的動作。

媽媽為了進一步了解他在看些什麼,在一個周末,她和肖俊一起看起籃球比賽來。在觀看的同時,媽媽還不停地向肖俊詢問籃球的規則、球隊的名字以及球員的姓名,而肖俊也很高興地為媽媽進行解答。從那以後,媽媽也成為了一個“球迷”,她還會經常和肖俊討論一場比賽或是一支球隊。

令媽媽沒想到的是,自從她開始和肖俊一起看球以後,兩個人的關係變得越來越好了,有時候媽媽沒忍住說了肖俊幾句,他也很少會像以前那樣頂嘴、生氣了。

在生活中,我們可以主動去看一看男孩都在觀看什麼樣的節目,甚至我們也可以參與進去,同男孩一起觀看。這樣,我們就可以和男孩有了共同的話題,也有了一個共同的身份,即都是某個節目的忠實觀眾,這時我們再與男孩交流起來,就會感到輕鬆自然許多,教育他時,他可能也會更願意接受了。

97. 把網絡變綠洲,教男孩正確上網

隨著科技的不斷進步,互聯網也走進了千家萬戶。網絡的確給我們帶來了巨大的便利,我們足不出戶,就能購物、交友、遊戲、學習、工作。但網絡也是一把“雙刃劍”,有有利的一麵,就勢必會有不利的一麵。

2010年2月2日,中國青少年網絡協會發布了《中國青少年網癮報告(2009)》。這一數據調查結果顯示:目前我國網癮青少年約占所有青少年網民總數的14.1%,人數約為2404.2萬人。其中,47.9%的網癮青少年將“玩網絡遊戲”作為是其上網的主要目的,屬於“網絡遊戲成癮”;有13.2%的網癮青少年在“聊天或交友”上花費的時間最長,屬於“網絡關係成癮”。

從這個調查結果來看,這些網癮青少年就是沒有明確網絡的真正作用,所以才會陷入網絡之中無法自拔。對於他們來說,網絡已經變成了一個“無底深淵”。身為媽媽,我們有義務將男孩拽回到正常成長道路上來。所以,我們要幫他將網絡變成綠洲,使網絡能成為他生活、學習乃至今後工作中的輔助工具。

l引導男孩明確上網的目的

男孩對很多事物都感到好奇,對網絡也不例外。當他在網絡上發現諸多新奇事物之後,自然會想要一個一個去嚐試,因此這就增加了他接觸網絡不良信息的機會。

所以,我們需要引導男孩明確自己上網到底要幹什麼,是要搜索學習資料、查找問題答案、學習新鮮知識、瀏覽時事新聞,又或者是和老朋友聊聊天,給他們發發郵件……當男孩目的明確時,他就會專注於做他想要做的事情,也就不容易被不良信息吸引。而且,這樣一來,即便他不在家上網,他也已經養成了有目的上網的習慣,這也能減少他用網絡做其他不良事情的幾率。

當然,有的男孩上網的目的就是為了要玩玩遊戲,我們可以給他規定時間,比如就玩半個小時,並讓他自己計算時間,到點就要下線,這也是為了防止他遊戲成癮。不過,我們要防止男孩接觸暴力、血腥、色情的遊戲,以免他的思想受到汙染。

l利用網絡的正向特點培養男孩的正向興趣

網絡的正向特點之一,就是能讓人們學到更多的新鮮事物。我們可以抓住網絡的這個特點,積極培養男孩的正向興趣。

比如,網頁製作、幻燈片製作、Photoshop圖片處理、電腦手繪等各種技術,這些都是在網絡上很流行的技術。我們就可以建議男孩在這些方麵發揮聰明才智,提升他的興趣,引導他學習這些技術,並鼓勵他嚐試DIY(Do It Yourself的縮寫,譯為自己動手做)。這不僅會給男孩帶來不一樣的樂趣,也能幫他學會更好地利用網絡,而且還能培養他的一技之長,使他在未來的工作中能大展身手。