“摩根先生，您太年輕了，誰能保證這批咖啡的質量都與樣品一樣呢？”
他的同伴見摩根僅看了樣品的質量就要輕率買下這批咖啡，便在一旁提醒道。
當鄧肯聽到這個消息，不禁嚇出一身冷汗：“這混蛋，拿鄧肯公司開玩笑嗎？”他嚴厲指責摩根：“去，去，把交易給我退掉，損失你自己賠償！”
麵對粗暴的鄧肯，摩根像一頭被激怒的鬥牛：“我就買下了，而且還要買下其他的咖啡！”
摩根決心賭一場。他寫信給父親，請求父親助他一臂之力。望子成龍的父親默許了。
在摩根買下這批咖啡後不久，巴西咖啡遭到霜災，大幅度減產，因此咖啡價格上漲了兩三倍，摩根旗開得勝。這時，鄧肯也不得不對他表示讚歎。
勇敢是和冒險緊密相連的。要具備勇敢精神，就要善於冒險、敢於冒險，敢於搏擊新領域，敢於領風氣之先。隻有在不斷的冒險中，我們才能獲得像金子一樣寶貴的優良品質——勇敢。據統計，美國華爾街證券交易所中最好的經紀人，往往不是學金融畢業的，而是那些曾經做過運動員的人。
事實上，無論是創業還是創新，首先必須具備的就是勇敢的冒險精神。
在我們身邊，許多富有人士並不一定比你會做，關鍵是他比你敢做。
現實社會中，當孩子在探索一些陌生的事物，特別是接觸一些看上去有些危險的事情時，父母們常常麵帶恐懼地告訴孩子：那裏不能去，太危險了；這個地方不能呆，有危險……於是孩子們對於一些新鮮的事物，往往不敢嚐試，孩子的“冒險”精神就被嚇跑了。探索未知事物就有可能存在著險情，但是不能因為有這種可能的險情，而禁止孩子“冒險”。如此畏首畏腳的話，你的孩子就不可能成為有創造性的人，而一個沒有創造性的人又怎能走進華爾街呢？
對孩子的冒險行為，大多數父母都是阻止的。但聰明的父母卻相反。
他們認為，在孩子小的時候應該鼓勵他們去冒險，這樣有利於孩子的成長。
如果孩子通過冒險而取得成功，這會使孩子對自己的能力產生自信；如果失敗了，孩子還能從中學會如何麵對失敗，應對挫折。
孩子來到這個世界上，對自己及周圍的環境是不了解的，他們隻有通過各種活動，不斷積累各種成功或失敗的體驗，才能對自己的能力有所認識。
孩子總喜歡躍躍欲試，做點超過自己能力的事情。腳還夠不著自行車蹬子，就想去騎車；從來沒有下過水，就跳到水中去遊戲，做父母的該怎樣對待他們呢？
不要輕率地否認孩子想要試一試自己能力的舉動，你把判斷強加給孩子，就會挫傷他們的自信心，這等於是給孩子的成長潑冷水。
一位兒童文學家說：“人應該有探索，有追求。而這些都要從培養孩子的獨立性和主動性做起。”孩子本來是無所畏懼的，他們喜歡冒險，積極探索的精神和自信心就是從這裏產生的。
需要指出的是，我們這裏所講的冒險是指冒“合理的風險”，而不是一種“蠻勇”。什麼是合理的風險呢？當可能的收益大於可能的損失時，這種風險就是合理的風險。
弓I導孩子以積極心態麵對挫折
有頭老驢不小心掉到了一口枯井裏，驢的主人慌忙找來村裏人營救。
村民們看了看這深不可測的枯井，議論紛紛。有的說：“這井得多深啊！我不敢下去。”有入說：“說不定這枯井還有毒蛇的巢穴呢。”還有人說：“就算扔下繩子驢也不可能自己抓住讓我們扯上來啊。”大家一看全無辦法，就沒有人願意幫助驢的主人，各自回家了。
驢的主人心想：大家說的有道理，如果這口井裏麵有毒蛇的話，為了救這麼一頭老驢，可就不劃算了。於是驢的主人也放棄了救這頭老驢的打算。
這頭老驢剛開始也很失望很生氣。它怨恨自己的主人沒有良心，心想自己為主人出了一輩子的力，又是拉貨，又是耕地，到頭來死了竟然沒有一個好的葬身之地；它怨恨那些村民，下麵明明沒有毒蛇，卻不願意來救它，而且還每天都往枯井裏麵倒垃圾。
但是慢慢地，它發現失望和抱怨並不能解決問題，於是決定改變自己的想法。它每天在垃圾裏麵撿些殘羹剩飯吃以維持生命。同時，村民每次倒垃圾時都會有很多倒在老驢身上，於是老驢就把身上的垃圾抖落到腳底。