幾乎3班所有的同學，都已經知道韓月中午到教導處和汪雅理論的事了。下午第一節英語課上，石寒逸忍不住好奇，小聲地問霍勝："'生活儉樸'和'樸實大方'，我看沒什麼大的區別，改不改都一樣，韓月今天是怎麼了？"
"不清楚，可能他受什麼刺激了。"
"不會吧，再受刺激，也沒必要去和汪雅講道理。什麼地方不好去，要去教導處？"
"對呀，沒事去教導處幹什麼？"霍勝突然兩眼發光，喉嚨也響了起來。
"上課呢，你神經啊。"石寒逸瞪他一眼，不再說話了。霍勝吐了吐舌頭，心裏卻高興得像什麼似的。教導處裏麵的場景像放電影一樣地在霍勝腦中重現：灰白斑駁的牆麵、深棕色的地板，靠窗有兩張深咖啡色的寫字桌，汪雅就坐在靠左的那張寫字桌前，還抽著煙。左麵靠牆有一個破舊的黑色真皮沙發，韓月就站在沙發前。和幻想橙中的教導處一模一樣，除了沒有牆上那個倒計時的掛鍾。
難道，韓月並不是想和"汪汪叫"理論，而是想進教導處探究虛實？難道，遊戲中的場景真的會在現實生活中再現？難道，在"汪汪叫"的辦公室裏也會有一張寫有紅色"21"字樣的密碼紙？如果真是這樣，那麼這張紙又會是在哪裏呢？它又是被誰放進學校的教導處的？想到這裏，霍勝忍不住悄聲對石寒逸說："我知道韓月為什麼上教導處了。"戰"不是理論'儉樸'嗎？"
"是為了幻想橙。"
"幻想橙？"石寒逸小聲問，"幻想橙和'汪汪叫'有什麼關係？"
霍勝咧嘴一笑："我不知道他們之間有什麼關係，但我知道韓月為什麼會去教導處。"
"下課說。"石寒逸一點兒也不明白霍勝在說什麼。下課後，霍勝將自己獲得幻想橙"期中考試"第一，有權限看到"絕密檔案"，以及在幻想橙的教導處找不到那張密碼紙的事，簡明扼要地說給石寒逸聽。石寒逸聽完瞪大眼睛，驚奇地問："這麼神奇？霍勝，你好像天生就是遊戲天才，不知道有沒有玩家能贏你？"
"贏我？就憑他們，沒這麼容易吧。你真不知道這些玩家有多白癡，簡單居然還說這些玩家都是一流的高手呢。"霍勝對自己在幻想橙中稱霸充滿信心。他已經持續三周領先，偏偏又有機會看到"絕密檔案"。要知道，"絕密檔案"之所以被稱做"絕密"，肯定有它的獨特之處。
有了它，後麵的遊戲肯定會更加好打。現在關鍵的關鍵，就是要拿到那張密碼紙。怎麼辦呢？顯然，在幻想橙中是不可能像韓月那樣用和教導主任理論的辦法進教導處了。突然，一個大膽且荒唐的主意在霍勝腦中誕生！