“可是……可是……他——呂曉，他現在幹什麼呢？”她的雙眼皮開始不停的跳動，一晃一晃的，她並不覺得有什麼不舒服。“是不是也和我一樣將所有科目統統地複習一遍，爾後，再輕鬆一刻呢。”
是的，他也應該如此。臨陣磨快三分嘛！
呂曉——肖雪的同班同學。學習條件，當然不能與肖雪相比。假如他父的職業也與肖雪一樣——是學校裏的老師。呂曉，這個頑皮動的孩子，絕對可以跟肖雪打對門了，至少他們可以在相同的家庭環境中進行一場大的比賽。而唯一的區別就是他是生而不是女生。
對，生和女生一定有區別的，比方說在操場生可以像虎一樣飛來奔去，在教室裏他們可以提高嗓門說話聊天、做小動作、故意搗蛋；他們還可以無所顧忌地欺負女同學。最頑劣的時候，就在教室門頂輕悄悄地放置一把箥箕和一把笤箒，待老師課推門的那一瞬間一定會讓老師吃一驚的。尤其是對付女老師，那種滋味、那個場麵，逗得全班同學哄堂大笑。這個時候，那些出風的學生不得不佩服自己的聰明與才智，更佩服他們的膽量與過識，而曉就是其中之。
這個餿主意也不知是誰想出來的，不會是天生故有的吧，倒學生報複老師的一大絕招，當然肖雪是不會支持他們這一行為的。這是在學校，在校外就更不用說了，他們講哥義，打群架，拉幫派以為自己是英雄好漢。而女生就不會是這樣，也不可能這樣，或許，隻有一小部分女生，概率大約是百分之一吧，是女生應該是柔的。
可是，事實，曉父是幹部、工出。但他的學習用功與個聰穎深受老師和同學的喜，這一點，肖雪是非常肯定的。那高高的個怎麼說也不會低於一米七五吧，不是肖雪吹他。拿肖雪的話說再不標準的測量器也不會把她測定在一米六以下的，她還穿一雙不超過三寸的高跟皮鞋，這麼一來，曉足足比肖雪高出半個腦袋來；而他的小白臉，細材，苗條俊秀，怎麼說也是學校裏唯一的大家公認的校草了。他不僅學習好，最拿手的是打籃球和滑冰。從高一到高三他們倆一直是同班同學。曉是班裏中隊長，肖雪是學習委員。
現在，馬要麵臨高考的現實，他們從此將要各自奔赴前程。時間真是過得快呀！一晃十二年匆匆已過。平時她並不這麼認為的，她總覺得一天一天的過，一年一年的升級，那功課的繁瑣，學業的增加，漸漸地給她施加沉悶的壓力。連她也體會到一個“累”字了。可是現在倒似乎舒了一，可不是麼，歲月就是這樣，肖雪也開始談論歲月了。真有意思——歲歲年年、年年歲歲——不就是歲月嗎？但再仔細一想，明明是年年月月地過子，卻幹麼要歲月而不年月呢？她開始納悶了，但一轉眼就找到了答案。噢！對啦，肖雪又長見識了，她想起某個說過的一句話：這年月混的能怎樣。這不是年月嗎？是的，這年月她都混到十九歲了，混？多瀟灑的一個詞啊！嗬嗬！她為自己的見識而感到得意。“歲月”、“年月””、“混”全讓她給用了，她都幾乎高興的要跳了起來。
可是，當時間已為過去的時候，無論如何，不管你采取任何一種辦法，都無法讓時間停在某一角落，就算你是神仙，就算你有天大的本事，就算你是玉皇大帝、王娘娘，或許是千變萬化的孫悟空……難道你能讓時間倒轉回去嗎？笑話！肖雪是無能為力了，她再怎麼也不會回到從前了，除非……除非是……脫胎換骨……她娘再生一個與她一模一樣的肖雪，但那是想象，那不是現實。麵對現在的現實，她開始感到惋惜——她惋惜時間了。因為明天就要開考了，她的心裏總是有一塊疙瘩不知怎地放不下，她不是因為怕考試沒有十足的把握，或許是心緊張而憂慮。她不是為了這個，這個並不重要。假如，不是假如，是就算——就算沒有十足的把握也不至於讓她如此。今年考不還有明年，這條路走不通還有另外一條路嘛。可是她還是有塊疙瘩，這塊疙瘩也不是解不開的，解不開也沒關係，沒什麼大不了的事，但到了肖雪這裏，況就不同了。她總希望能與曉同時報考一所學校，那時就能相互照顧、相互學習、探討、流了——歸根結底——至少是他們又能走在一起了，不是嗎？想到此時，她的角流露出一種笑意，那種笑意是馨柔和的；那種笑意是甘甜如蜜的；那種笑意是能傳遍整個管將所有脈打通後讓沸騰舒暢的；不僅僅如此，那種笑意應該是能給以一種美麗的、燦爛的、年輕幼稚的笑。