出書時期：1999年
該書特色：全麵、科學地、通俗易懂地介紹各科學知識
現代科學的發展越來越迅猛，人們為了認識已知世界所需要掌握的科學知識將越來越多，同時，展示在人們麵前的未知世界將變得越來越廣闊，越來越深邃。
孩子是跨世紀的人才、是祖國的未來和希望。麵對千變萬化的世界，我們如何能在滿足孩子的好奇心和求知欲的同時，用科學的思想，科學的方法來教育和培養孩子，是目前教育工作的一大重要任務。
《十萬個為什麼》是少年兒童出版社在20世紀60年代初編輯出版的一套青少年科普讀物。該書以回答許許多多個“為什麼”的形式，通俗淺顯地介紹了大量的科學知識，使人們明白了很多科學道理。因此，《十萬個為什麼》問世不久就受到讀者的普遍歡迎和讚揚，引起了社會各界的高度重視。近40年來，它一直暢銷不衰，累計發行量近8萬套，逾上億冊，發行地區遍及海內外，還被譯成幾種少數民族語言文字出版。
作為一套科普讀物，《十萬個為什麼》在傳播知識、普及科學方麵起到了積極的促進作用，在它的影響下，一代又一代的青少年從此走上了健康成長的道路。在他們中間，有不少人今天已成為我們國家的棟梁之材，為社會作出了卓越的貢獻。
《十萬個為什麼》(新世紀版)共分為12個分冊，分別為《數學分冊》、《物理分冊》、《化學分冊》、《動物分冊》、《植物分冊》、《人體科學分冊》、《地球科學分冊》、《宇宙科學分冊》、《環境科學分冊》、《信息科學分冊》、《工程科學分冊》和《索引資料分冊》。其中數學、物理、化學、動物、植物分冊保留原《十萬個為什麼》的科學設置，人體、地球、宇宙分冊學在原醫學、氣象、地學、天文等學科基礎上，各自新增了人體、生理、遺傳、海洋、航天等內容合並而成；環境、信息、工程和索引資料分冊為新拓展的科學分冊。本書各分冊(新拓展的四個分冊除外)的篇目約三分之一為保留篇目(文字內容經過重新處理)；三分之二以上為改寫和新撰篇目，其中若幹分冊中的新撰篇目已超過一半。全書文字表述力求通俗淺顯、生動活潑，串文插圖力求造型準確、細膩逼真，這一切都基本保持了《十萬個為什麼》“科學性、通俗性、趣味性”的傳統風格，以滿足青少年閱讀的要求。
《十萬個為什麼》叢書，把浩翰的科學領域、豐富多采的科學世界介紹給孩子們，使孩子們吸收關於數學、物理、化學、天文、氣象、地學、動物、植物、醫學等領域的科學知識。《十萬個為什麼》像一把打開科學大門的金鑰匙，它的觸角相當廣，上天入地，包羅萬象。它兼具知識性、趣味性、前瞻性，把尖端科學處理得生動活潑，即使對科學不感興趣的孩子，也會看得津津有味。對那些想指導孩子學習科學知識的父母、老師，即使不是從事科學領域工作。也可充實自己的科學知識，不會被孩子們的“為什麼?”所難倒《十萬個為什麼》題材生活化，讓孩子們覺得科學是親切的，就在自己身邊；觀念正確，沒有誤導；圖文並茂，從圖認識實物，從視覺中加深學習的效果；文字生動流暢，增加孩子們閱讀的興趣。從整本書來看，《十萬個為什麼》在崇尚科學、傳播知識，提高青少年科學素質方麵發揮了巨大作用。我們深信，《十萬個為什麼》(新世紀版)的出版將為廣大青少年在學習現代科學文化知識，提高自身素質方麵提供有益的幫助。
“晴朗的夜晚，滿天的星鬥閃爍著光芒，恰像無數銀釘，鑲嵌在深黑色的夜幕上，閃閃發光。你仔細看去，大大小小，密密麻麻，一般人簡直以為天上的星星是多得數不清的。難怪有人編了這麼一個謎語‘青石板上釘銀釘，千顆萬顆數不清’。其實，天上的星星，眼睛能看得見的，是可以數得清的。天文學家把全天空的星星，按區域分成88個星座……隻要我們有耐心，數完一個星座，再數一個星座……從1等星數到6等星加起來，總共才不過是6974顆，還不如一小鍋飯粒的數目多呢……”
《愛科學學科學跨世紀科普叢書》
編者：張景中、張三慧、張國棟
成書時間：1997年11月
該書特色：以通俗的語言講述深奧的科技知識
《愛科學學科學跨世紀科普叢書》是一套專門介紹以人類科技發展史為廣闊背景的科普讀物書籍。
一百年的時光，科學技術的發展相當迅猛，可抵得上幾千年的總和?
·世紀之交人類生存麵臨怎樣的挑戰和機遇?
·宇宙是什麼?宇宙是如何起源的?宇宙的未來是怎樣的?
·生物王國的奧秘，我們身邊的化學，電光世界漫遊，走近科學皇後，數學趣談，宇宙尋蹤，揭開科學技術神秘的麵紗，魔幻迷信之謎，我們居住地球走出人類的生存困境。
·世界之大，無奇不有。想知道旋風是“鬼”吹起來的嗎?
·想了解“鬼火”、“地精火”是什麼東西？
·“鬼剃頭”真是給“鬼”剃了頭嗎?
這些問題，都有通俗而圓滿的答案給讀者以各方麵的科普知識。
我們正處在世紀之交，風雲變幻的20世紀，正邁著堅實的步履走向撲朔迷離的21世紀，《愛科學學科學跨世紀科普叢書》的出版是奉獻給青少年朋友們的一部介紹科學家成長過程及他們科學思想形成過程的通俗讀物。
是介紹本世紀中葉以來，科技的觸角伸向了世界的每一個角落，如認識基因，結識合金，打開電腦，與機器人促膝交談，探訪月球，下潛深海，走進現代戰爭的硝煙，領略電子戰的神魅……全書以生動的事例對環境汙染、生態破壞，地球變暖，臭氧層破壞、酸雨等環境問題作了深度的探討。為了適應廣大青少年的水平，從日常所見事物出發，引述了科學知識及其應用理論的發展以及現代的成就，還介紹了不少曆史故事，如奧斯特、法拉第、麥克斯韋、愛因斯坦等人的事績，以啟發讀者的創造力。本書行文流暢，便於閱讀，還附有必要的插圖，以幫助讀者理解一些較複雜的現象和原理。對想了解電光世界的奧秘的各界人士，本書也不失為一本值得一讀的科普書籍。
《愛科學學科學跨世紀科普叢書》是一套世紀之交的科普書籍。該書以簡單明了的科學事實告訴人們，“封建迷信的複蘇、占卜術的卷土重來，心靈學的再生，江湖騙術的回潮”……旗幟鮮明地予以揭露。《宇宙尋蹤》一書以淺顯的方式對當代宇宙學中令人感興趣的問題作了淺出深入的敘述。恒星的種種奇異性質，天體的起源和演化，讀來撲朔迷離。
如《科學巨人的足跡》介紹了科學家應該具備的世界觀、品質、精神、作風、正確的科研手段和思想方法，他們的嚴謹治學，孜孜以求奮鬥不息的精神和優良傳統，對少年兒童既授傳播知識之功，又具培養智能之效。
再如：《生物王國的奧秘》詳盡地敘述了動物的習性、繁殖趣味知識及動物與人類的密切關係。總之該書是中小學生學習自然科學知識的一本良好書籍，也是一本其他生物愛好者良好的參考書。
人的天職在勇於探索真理。
——哥白尼
偉大人物最明顯的標誌，就是他堅強的意誌。
——愛迪生
大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。
——愛因斯坦
作者：米爾頓·穆尼茨
成書時間：1986年
該書特色：以科學的精神，用哲學的語言揭示宇宙的神秘
茫茫的宇宙有無邊際?芸芸的眾生身在何處?先古的科學家和智者對此有何結淪?今天的技術成就對宇宙又有什麼發現?如此眾多的問題不僅引發人們的思考也激發古人和今人的許多興趣。人類對於宇宙的這種興趣經久不衰。過去幾十年裏，宇宙科學取得的進展在理解宇宙整體結構方麵具有極其深遠的意義，在宇宙研究的全部曆名中占據著舉足輕重的地位。
《理解宇宙》的作者同許多人一樣，不僅為各種科技的發展所鼓舞，而且也對宇宙的探索發生了極大的興趣。在《理解宇宙》中，作者主要探索了什麼是宇宙，以及宇宙的產生和發展，宇宙的無限的空間等問題。並對宇宙中上帝是否存在，人在宇宙中的地位都作了生動而全麵的說明。在書中，作者細致地說明了宇宙中生命的起源及意義，怎樣在無限的宇宙中超越有限生命的問題。
本書共有七章，在前五章中，作者主要介紹了有關宇宙的基本知識。在書中，作者認為倘若真像宇宙論學家告訴我們的那樣，宇宙形成於150億年以前，在遙遠而可預見的未來消亡，那麼，吸收這些研究成果對我們的全部世界觀難道不具有深刻的意義嗎?如果可能，這些研究成果是否可以給我們的看法帶來以下改變：(1)宇宙知識的範疇與局限(2)物質宇宙與我們可視為終極實在本質的東西之間的關係(3)我們人類在所有這一切中的地位?此書的基本目的就是為了探索這些問題，對宇宙論學家的新發展和新研究所包藏的更廣泛的哲學內涵進行評估。與以上提到的第一個主題——宇宙知識的範疇有關，作者在書的前五章中采用廣義實用主義觀點。對以下問題進行了細致分析：“宇宙”和“作為整體的宇宙”的幾種含義；宇宙模型在增進理解方麵所起的作用；宇宙論中觀察範圍和概念範圍的不同種類；以及，在確定和解釋宇宙起源方麵所進行的科學嚐試。
為了給所用的哲學要點提供必要的科學背景知識和說明材料，作者特別在第四章中簡要敘述了近代宇宙論的主要經驗發現和各種理論。那些急於了解以後各章所提的各種哲學問題的讀者，可以把這一章放一放，以後再讀。然而，仔細閱讀這章不僅有利於判斷作者的這些哲學分析之優劣，而且隨時能幫助讀者在字裏行間激發出他們的見解。
在第六章裏，作者探討了以上提到的第二類問題，它使讀者回想起具有傳統玄學特點的爭論。在討論這一問題的過程中，作者廣泛吸取了(不論是東方還是西方發展起來的)各種觀點，這些觀點認為有必要在我們的世界觀中為“超越物”的範圍安排一席之地。作者用“無限存在”一詞來形容超越物的範圍。排除了它在傳統的有神論中的含義後，作者對人們那種篤信不移的觀點，一種沒有宇宙論所發現的那種概念界限或範圍的看法進行了簡要剖析。
在第七章討論當今宇宙論對理解人類生命在宇宙中的狀態的貢獻，它從分析人擇原則入手。在解釋這一原則時，作者主張不用目的論的術語，同時表明我們沒必要向虛無主義哲學乞靈，虛無主義會使一切有關生命意義的探索陷入絕境。該探索從兩個角度出發：(1)人類存在的自然條件及其提供的必要物質；(2)對無限存在“截然相反”特性的強烈意識對宇宙研究所做的貢獻。
《在理解宇宙》中作者用通俗的哲學語言把玄秘的宇宙解說得清楚明白，對宇宙的起源，存在和發展都作了明確的說明，對理解宇宙和人類具有重大的作用。
而且，在結構上，作者也獨具特色，從基本知識開始，然後介紹複雜的內容。在書中，作者首先說明宇宙的基本概念，然後再說明宇宙對人的意義，人與上帝的有無等哲學問題，給人由淺入深的啟迪。
我們可以對人生微笑，輕輕鬆鬆地看待它。
曆經劫難而幸存下來的生命，縮短了難以想象的時空鴻溝。
宇宙中的人類靠自己可以感悟無限存在的能力。
作者：黃建民
成書時間：1992年2月
該書特色：認識自身的趣味科普著作
世紀之交，對中華民族的前途命運是個關鍵的曆史時期。今天的少年兒童，肩負著跨世紀接班人的使命，他們是駕馭未來航船的主人。
培養21世紀的主人，需要各種物質的精神的條件，其中最關鍵的是讓廣大少年兒童得到充足的科技知識的精神食糧。
《奇妙的人體》是廣西科學技術出版社特邀我國科普創作界的一批著名科普作家，編輯出版的大型係列化自然科學普及讀物——《少年科學文庫》之一。
該書深入淺出、繞有趣味地介紹了我們人類自身各個器官是個什麼樣子，都有哪些功能。在這些介紹中融入了當今世界上最新的科技成果，寓教於樂，寓知識於趣味中，圖文並茂說理性強，很容易被小朋友們接受並喜歡。該書自92年發表以後，已連續4次出版印刷，可見其受歡迎程度。
《奇妙的人體》分為25小節、12萬字。全書從頭到尾、從裏到外、從現在到未來詳細介紹、生動描述。
比如說鼻子，書中是這樣介紹的：
每個人都有一個鼻子。在人體，鼻子是個不大的器官。然而，小小的鼻子作用可不小，它除了有呼吸和嗅覺功能外，還有許多別的作用。它究竟有多大的作用呢?
在介紹耳朵時，書中寫道：
別以為耳朵僅僅是聽聲音用的，要知道，耳聾的人照樣可以跑跳和勞動，可是假如沒有耳朵其他的功能，我們恐怕就隻能歪歪倒倒，當然也就無法正常生活了。那麼，耳朵除能聽聲音以外，其他功能又有哪些呢?
那麼，骨頭有什麼用途呢?
沒有骨頭的支撐，我們不會頂天立地地站在世界上。人身上的骨頭通常比鋼鐵還硬。可誰能想到，有的人骨頭居然脆如玻璃，睡覺翻一下身也會使骨頭折斷，這又是什麼原因呢?
不怕痛是好還是壞，請看書上講的：
痛覺本是進化的產物，大人孩子都是怕痛的。奇怪的是，有些人卻根本沒有痛感。小朋友們猜猜看，這些沒有痛感的人是覺得幸福還是感到煩惱呢?
還有，為什麼說做夢有益、人能發光?為什麼說血是生命之寶，腦的奧秘有哪些?為什麼說人體處處有記憶，大家都能活百年?諸如此類有關人體知識的種種問題，小朋友們都能在書中找到答案。希望小朋友們能一頁一頁地認真讀完本書，希望小朋友們能多了解一下奇妙的自身。
《奇妙的人體》除反映基礎學科的知識外，還深入淺出地全麵介紹當今世界最新的科學技術成就，充分體現了90年代科技發展的前沿水平。現在科普讀物已有不少，而《奇妙的人體》特有魅力，主要表現在觀點新、題材新、角度新和手法新、內容豐富、覆蓋麵廣、插圖精美、形式活潑、語言流暢、通俗易懂，富於科學性、可讀性、趣味性。因此，說包括《奇妙的人體》在內的少兒科普文庫是開啟科技知識寶庫的鑰匙，締造21世紀人才的搖籃，並不誇張。包括《奇妙的人體》在內的少兒科普文庫將成為中國少年朋友增長知識、發展智慧、促進成才的親密朋友。
21世紀到來之際，呈現在我國少年兒童麵前的將是一個繁花似錦的、具有高度文明的時代，也是科學技術高度發達的嶄新時代。現代科學技術發展速度之快、規模之大、對人類社會的生產和生活產生影響之深，都是過去無法比擬的。我們的少年朋友，要想勝任駕駛時代航船，就必須從現在起努力學習科學，增長知識，擴大眼界，認識社會和自然發展的客觀規律，從書本、從實踐吸取現代科學知識的營養，使自己的視野更開闊、思想更活躍、思路更敏捷、更加聰明能幹，將來成長為傑出的人才和科學巨匠，為中華民族的科學技術實現劃時代的崛起，為中國邁入世界科技先進強國之林而奮鬥。
無論是東方還是西方，一些神佛或聖人的身上、頭上常會被畫上一圈光環，而普通人當然是不讓出現這些輝光的。
神佛當然並不存在。聖人能否發出可見的光環，我們也不得而知。但若問你：能不能在伸手不見五指的黑暗中看見人?你的回答恐怕隻能是兩個字：不能。也許你根本就沒想過人體能否發出光芒的問題。
天花曾經橫行世界，奪走過千百萬人的生命。然而今天它已被徹底消滅了。有人推算後認為，僅僅這一點，就使人類的平均壽命延長了20年。抗生素的發明，使得許多談虎色變的疾病容易處置了；先進的檢測、診斷方法，使待許多疾病在萌芽之中就能得到處置了；預防接種的普及，衛生水平的提高，使我們對許多疾病能夠積極防治了；參加文體活動，注意合理營養，適時醫療保健，使我們更加身強力壯了……凡此種種，都告訴我們，科學一定能使我們越來越長壽！