隻是可憐的先生畢竟已經是六旬老者，身體雖然還算硬朗，但畢竟沒有小孩子身體靈活，馬蜂好一部分已經爬上了他的身體，臉部尤其勝多，好一會之後馬蜂漸漸的反身回巢了，待到盡其回巢之後，先生從學堂放垃圾的角落漸漸的站直了蜷縮的身體。學生們也從桌子底下爬了出來，他們看見先生此時的形象，都笑的前仰後合了。此時的先生那有之前的一派仙風道骨，整個人的形象就好比一個街角乞討的叫花子，夫子帽早不知道丟到那去了，頭發是鳥巢狀，衣衫不整早沒有之前的衣冠楚楚了，說是丟盔棄甲也不為過，臉上也是青一塊紫一塊，左一個包右一個包，簡直是個“色彩斑斕”“高山林立”“好一幅大好河山”，先生見學生們笑的是如此肆無忌憚，心中的怒氣就好似江河決堤火山爆發，大吼道：“很好笑嗎？”哪還有為人師表的樣子，簡直有點市井潑婦的味道。
隻是先生的哪一張臉實在不是一幅凶神惡煞的主，學生沒有被嚇住，他那一臉的肉包說話的時候倒是有點可愛，活似一個倉鼠，這可是他這瘦骨嶙峋的身體山吃海吃都長不出來的，這倒好一次性就長的這樣胖，一定會節省很多的糧食。於是在他可愛倉鼠的樣子下，學生們笑的更加歡暢了，先生見是如此情況，心中的怒火越發的燒得旺盛，用戒尺狠狠的在講桌上敲了幾下，學生頓時安靜了下來。因為學生對戒尺有天然的一種畏懼感，之前先生教訓鐵柱的情景還在他們的心中曆曆在目，這是他們才想起這位先生的脾氣遠遠沒有他們想象的那樣和藹。學生們都安靜下來的時候，先生板著個臉問道：“都說說是怎麼一回事。”
同學們麵麵相覷你看看我，我看看你，一時間都沒有回答先生地問題，於是一偵查推斷排除之後，事情的始作俑者就浮出水麵了。
四人被罰站了，四人分別是金虎鐵柱狗蛋狗剩，金玄傑就成了一隻漏網的大魚了，先生的眼中玄傑是一個聽話的好孩子，是不可能幹出這種大逆不道的事情的。
翌日，學堂之中來了四位家長，各自領著自己的小崽子，靜靜的承受先生的怒火，聽述著四人的強盜行為，但是怎麼聽起來都有一絲訴苦的意思。這一過程足足有兩個時辰，四個家長也是在這一過程之中可以說是受盡了煎熬。
夕陽落山，學堂放學，學子們像乳燕歸巢回家去，但是有五人確是例外，這其中除了金玄傑，其他四人回家之後都有一頓飽打等候著他們，他們的腳步好似有千斤之重，沉沉的走著，但是他們卻不敢不回家，不回家會有更加嚴重的懲罰等待著他們，就在這樣煎熬的心情之下，他們最終還是走到自己的家中，不出意外的四人享受了他們的“大餐”，唯一不一樣的是吃飽程度不一。