第六章
“張揚”父母鍛煉孩子表現力
獲得掌聲，讓兒子不再糾結
即使是普通的孩子，隻要教育得法，也會成為不平凡的人。
——法國啟蒙思想家 愛爾維修
案 例
我的兒子樂樂從出生的時候身形就很小，盡管後期我們很注意他在飲食上的調理，但效果不是很明顯。當兒子長到7歲的時候也隻有102厘米，他的身高比平均值要低很多。
兒子剛上學那陣還沒有對身高表示出什麼，可是後來有一天，他突然問我：“老爸，你能不能給我買雙增高鞋？”我一聽，就知道兒子開始在意自己的身高了。對於這個階段小男孩的心理我一時還捉摸不透，但是我猜想，他可能是由於跟其他同學的比較才產生了這個想法。見我沒有反應，兒子又發話了：“老爸，你快去給我買雙增高鞋吧，我要快快長高。”這次兒子的語氣已經不是商量而是命令了。看著兒子著急的樣子，我故意輕描淡寫地說：“你這樣不就很好嗎，幹嗎要長得那麼快？隻要我們符合標準就行了。”
“可我們班張樂嘉說我太矮了，都不願意和我‘撞拐’。”原來是這樣。對於兒子的身高問題，我其實也擔著心呢。因為我自己就是個矮個子男人，如果以我和孩子媽媽的身高平均值來計算，兒子將來的身高可能隻會高過我幾厘米，畢竟身高遺傳的可能性比較大。但是，知道歸知道，我當時不能表露我的想法啊，再說，那小子已經產生了快速增高的想法，如果增高不了豈不會自卑？從心理學的角度來講，如果他大腦裏一直存在著“我個子矮”的想法，就會對自己形成心理暗示，那一輩子就會為身高而糾結了。所以，我的當務之急就是幫兒子從身高的問題中拔出來。
怎麼辦？這時我想到，兒子雖然長得個子比較矮，但他跳舞很好。我本身是個舞迷，霹靂舞、街舞都會跳，當然也順帶著教了一下兒子。所以，樂樂的街舞跳得很好。我決定從樂樂的街舞上下工夫。
“兒子，買增高鞋的事我們等周末再說。現在爸爸的單位有一個舞會，你去不去？”我們單位的老總是個德國人，尤其注重員工的精神生活，所以，每月都要舉辦一次舞會。一般來講，這樣的舞會已經不是我這個做爸爸的人嶄露頭角的場合了，但為了兒子，我決定露一回老臉。兒子當即痛快地答應了。對於小男孩來說，他們可是很願意參加這樣的活動的，尤其是有爸爸參加的活動。舞會那天，我從很早就開始打扮自己，穿上了一套適合跳舞的衣服，然後又鼓動著兒子也穿上了一身比較寬鬆的衣服。我的目的是到現場後看時機拉上兒子來個父子雙人舞。（我們經常在家裏跳舞。）
“爸爸，你有節目嗎？”兒子看到我的舞蹈服都穿上了，就問我。
“是啊，爸爸準備今晚展示一下，讓那些年輕的叔叔對爸爸刮目相看。”我很高調地跟兒子說。
“他們不知道你會跳舞？”兒子問我。
“不知道，再怎麼說爸爸也是單位的中層領導，跳一些年輕人跳的舞蹈，麵子上有點說不過去。”
舞會甚是熱鬧，幾乎每個人都有節目。按照慣例，我頂多和別人跳一曲華爾茲，但那晚因有特殊目的，所以，當那些年輕同事喧鬧著要我表演節目時，我就站來對大家說，今天要表演一段熱烈的舞蹈。
那些年輕一點的同事自然歡呼熱鬧起來，他們大概平日裏隻見我一本正經地跳華爾茲了，聽我有如此提議，當然很是熱烈地期待。
我走到場地中央，先熱了熱身，然後就開始跳了起來。舞蹈的熱烈加上音樂的配合，燃起了每個人的激情，他們紛紛跟著我跳了起來。
一曲完畢，大家感覺不過癮，便大聲要求我再來一段。我見機會一到，就手持麥克風對他們說：“今天我還帶了一個跳舞很棒的小子——我的兒子，就讓我們父子兩個給大家表演一段吧！”我話還沒說完，兒子就被那些小夥子推了出來。他們紛紛鼓掌，歡迎樂樂的出場。
一開始，樂樂還有點扭捏，像個小姑娘似的感覺不好意思，可我的幾句話讓他有了勇氣。
“兒子，你是最棒的，別給老爸丟臉，拿出你平常的跳舞水平來。”兒子在我三言兩語的激勵之下漸漸放鬆了，我先是帶著他做了幾個動作，然後就隨著旋律開始跳了起來。
雙人舞蹈的效果自然是超級棒，那一晚，兩個小個子男人征服了所有的觀眾。我的德國老總還專門走過來，用半生不熟的中國話對我兒子說：“小子，你真棒！”聽到讚美，兒子感覺美極了，汗涔涔的小臉上蕩漾著憋不住的笑容。
回來的路上，我問兒子感覺怎麼樣，兒子說感覺棒極了。而且還對我也恭維了一句，說：“感覺老爸最棒！”
看到兒子一臉陽光，我便決定借此進行一場兩個男人之間的談話。
“你知道嗎，兒子？老爸可是顛覆了以往領導的形象，這可都是為了你。”
“為了我？”兒子很不解。
“對，老爸隻想通過這種方式告訴你，個子矮並不可怕，可怕是自己有了自卑的想法。你看，老爸的個子在那些叔叔中間是最矮的，可老爸照樣用他們年輕人的舞蹈來征服他們。”
“也是，他們都兩眼放光了，好像從來沒有見過老爸這個樣子。”兒子讚同我的說法。
“所以說啊，隻要你有本事，有能力，即便是個子矮，在別人麵前也能成為巨人。”我頓了一下又繼續說下去，“跟你說實話，老爸在年輕的時候也為自己的個子矮自卑過，但是後來我想明白了，個子矮怎麼了，隻要我有足夠的能力，我照樣能發揮很大的作用。後來，我就努力學習，鑽研業務，現在你老爸不也混得挺好嗎？瞧瞧，今晚就是個證明，你老爸是很有實力的。”我現身說法，用自己的經曆來說服兒子。
“嗯，我以後要好好學習，不能再讓張樂嘉說我個子矮。”兒子堅定地說道。
然後，我又告訴了兒子自己當年是怎麼走出個子矮的陰影的，我說，當年我喜歡看一些名人傳記，像鄧小平爺爺的傳記，魯迅的傳記，拿破侖的傳記，等等。他們都屬於個子矮小的人，可是鄧小平麵對著比他還高的鐵娘子撒切爾夫人從容鎮定，愣是把我們被割讓出去的香港給收了回來；魯迅雖然不高，但是他在中國文學史上留下了很多的優秀作品；拿破侖則更是領導著軍隊打了一個又一個勝仗，建立了法蘭西第一帝國。每當我為個子矮糾結時，我就看他們的故事，漸漸地，自己就不糾結了。
因為兒子看到了我這個現成的例子，所以他對我的話沒有表示任何異議。也是從那以後，我不斷給兒子打氣，兒子也慢慢地不再為身高問題而過分糾結了。
其實，個子矮有很多原因，但有些孩子會因為身高的問題變得自卑，從而不願意參加集體活動，不願意表現自己。麵對孩子的這種情況，家長要做的是從各個方麵發現並挖掘孩子的長處，並創造孩子展示這些長處的機會，這樣就能從另一種途徑讓孩子體驗到被認可的感覺。隻有孩子有了被認可的感覺，或者有了一種成就感，他就會朝這個方向發展而慢慢忘記自己關於身高的自卑。
因此，發現孩子的長處，創造機會讓孩子展示自己的優點是幫助孩子擺脫自卑的方法之一。父母給孩子創造機會時要根據孩子的年齡階段，比如三四歲的孩子可以擺碗、盛飯、給爺爺拿眼鏡、到信箱拿報紙、定期來個表演，等等。關鍵是當孩子做完這些時，父母一定要及時表揚，讓他們產生成就感。上文中樂樂爸爸的方式就很值得借鑒，他用一種能證明樂樂魅力的方式使他從另外的途徑獲得滿足，從而弱化因身高帶來的自卑感。這種方法是非常值得借鑒的。
在我幫助兒子的過程中，我意識到一點，父母的態度和做法對孩子的影響是非常關鍵的。對於一個糾結於身高的孩子，如果父母無視孩子的想法，就有可能讓孩子陷入嚴重的自卑情緒；相反，如果父母積極地幫助孩子走出這個陰影，孩子就不容易產生自卑的想法。
我本身是個矮個子男人，知道在這個過程中有一個陽光的心態是多麼重要。所以，我就利用讓兒子在舞會上表演以獲得別人的認可的方式，使他認識到個子矮並不可怕，關鍵是要有陽光積極的心態和足以征服別人的能力。
而且，對於小孩子來說，如果父母很信任他，經常對他說“你真棒”之類的話，孩子就會認同並覺得自己真的很棒。反之，如果經常受到父母的否定、輕視、懷疑，經常聽到“你真笨”、“你不行”、“你不會”的評價，孩子就會否定自己，對自己的能力產生懷疑，從而產生自卑感。因此，父母必須注意自己對孩子的態度。
競選班幹部，讓兒子告別羞澀
一個人的幼兒時期，其實就是一種不斷習得能力的過程，這個周期性刺激，將帶給兒童無限的歡笑及樂趣。
——意大利幼兒教育學家 蒙台梭利
案 例
兒子莫言上小學三周後回來告訴我，他們班主任要求班裏每個人做好競選班幹部的準備，並邀請各位家長屆時到場。說實話，我非常讚同班主任的做法，這不僅給了孩子一個鍛煉的機會，還能讓家長參與進來，增加學校和家長的互動。
我是個80後媽媽，自小就生活在一個比較開明的家庭，我和我父母就像朋友一樣，所以，我也希望我的兒子能和我成為朋友。但莫言的性格有點內向，隻要一和人說話就會臉紅。為了讓兒子變得積極點，我可沒少費心。在他小時候，不管我走到哪裏，隻要條件允許，我就帶上他。平常他有一點進步，我就在諸如朋友聚會、家庭聚會這樣的場合公開表揚他。但即使是這樣，他說話臉紅的毛病也絲毫沒有改變。
一眨眼，兒子就上小學了，可是改變他性格的計劃還沒有完全實現。現在我不可能像之前那樣總帶著他跑，給他創造鍛煉的機會了，但我又想改變兒子的性格，而且如果在這時中斷的話，我以前的努力就有可能前功盡棄。就在我想著怎樣讓計劃繼續下去時，莫言班主任的做法給我提供了一個絕好的機會。
在我看來，讓孩子去競選、擔任班幹部是一個極好的鍛煉機會，孩子在這個過程中通過與人交流和處理問題能夠收獲很多東西，能夠學會如何團結，如何合作及協調，等等。於是，我決定抓住這個機會盡力幫助兒子競選成功。