“金蟬脫殼”這一謀略，是企業適應變化、調整投資方向、擺脫困境、走出低穀的有效招數之一。
智慧進階：什麼是立體型思維
立體型思維技巧是指通過多種多樣的思維活動，從思維的各個角度出發對事物進行多角度、多方麵、多因素、多變量的係統思考。它包含以下幾方麵的要求：一是要求思維可以從不同的方麵、不同的角度、不同的邏輯起點、不同的思維程序來觀察世界，而不拘泥於某一方麵、某一角度；二是它要求多種思維活動的並存性與聯係性，即通過多種思維形式來揭示事物的多層次聯係；三是要求各種思維形式可以依據一定的條件相互轉化，彼此之間不存在絕對界限。
下麵我們簡要介紹兩種立體型思維方法的具體技巧。
立體型思維之拓寬思路之縱橫思維法
縱橫思維法，是指我們在思考問題之前，預先設計出一個由縱、橫兩根主軸構成的框架，確立兩組注意區域，用它們去考察特定的情景；反過來又用各種情況去填充每一個注意區域。其總體效應是防止思維的混亂，並保證使思維的每一個側麵都受到注意。
即在縱、橫兩個軸線上設計出相應的思維盒。
每一個盒子都把注意力彙聚到一個具體的任務上，把注意力引向一個又一個區域。每注意一個區域時，隻需考察該區域的特定情景或內容，比如橫軸上的盒子1，隻需要我們考慮“目的”這一內容，而不注意其他盒子的內容；橫軸上的盒子2則要求我們注意“解答”（完成目的的手段、方式的選擇）。縱軸上的幾個盒子也是工具性的，它幫助我們對橫軸上的內容作縱深的思考，通過縱軸盒子的幾個階段性思考，可以分別對橫軸上的盒子進行思考。
這種思維技巧可以幫助我們在思考問題時把注意力停留在特定的區域（盒子）上，可以保證某一特定思維的順利進行；還可以通過縱橫兩軸的縝密思維獲得對問題的全方位的、多層次的思考，從而得到較滿意的結果。
1926年，江蘇北部鬧蝗災，徐光啟憂國憂民，毅然決定去研究治蝗之策。他收集了從春秋戰國以來截止至明朝2000多年裏有關蝗災情況的記載。在浩如煙海的資料中，他首先注意到：在110次的蝗災中，發生在農曆四月的有19次、發生在農曆五月的有26次、農曆六月的31次、農曆七月的有12次、其他月份總共隻有9次。從而他確定蝗災大多數發生在夏秋炎熱的季節，且以六月為最多。接著，他把注意力引向發生蝗災的地區上，他從史料中發現，蝗災大多發生在“幽涿以南，長淮以北，表兗以西，梁宋以東諸郡之地”（相當於現在的河北南部，山東西部，河南東部，安徽、江蘇兩省的北部），僅在元朝的百餘年間，史書所記載的大約400多處受災地中，95％的地方都在這個範圍之內，原因是這一地區湖泊、沼澤較多。根據上述“時間”、“地點”、“原因”等問題的逐項思索和考察，徐光啟得出了正確的治理對策。他把自己的研究結果寫成文章向群眾宣傳，並且還向皇帝呈遞了《除蝗疏》。
達爾文在研究生物與環境的關係時，他首先確立需要注意的兩組區域：生物和環境，然後再看特定的情境，再將生物的特征與環境的特征相互比較，最後得出生物的形態結構與其生活條件的因果關係。