聰明寶寶益智遊戲全案
經典的益智遊戲是開啟寶寶智慧大門的金鑰匙，可以啟迪寶寶認識這個大千世界，探索周圍的事物和環境，從而促進寶寶潛能的開發。0～3歲的寶寶個體差異性大，因此，80後新手父母們可以選擇適合自己寶寶自身發育特點的經典遊戲，和寶寶一起在快樂的益智遊戲中徜徉吧！
（第一節）
簡單經典益智遊戲大集錦
咿咿呀呀學語遊戲
寶寶的語言能力與智力發展有著直接的關係。語言智能發展良好的寶寶，比較善於表達、概括和判斷，推理能力也比較好，思維發展水平也比較高。0～3歲是寶寶發展語言表達能力的關鍵時期，在這一段時間內寶寶的詞彙量增加較快，組織語言的速度變快，新手父母們要抓住時機，多和寶寶交流溝通，咿咿呀呀的學語遊戲，也會讓寶寶的世界變得更加豐富多彩！
咯咯與咕咕
從寶寶出生開始，就要跟他說話和交流。寶寶3～6個月時，就會發出咿呀學語聲。寶寶發出這種聲音時，父母也應以相似的聲音作為回答，而且還要看著他的眼睛，向著他微笑。隨著寶寶逐漸長大，特別是如果他們在對聲音較敏感的父母護理下，可以調教得能呀呀說話和咕咕歌唱，他們的發出新的聲音的能力就會不斷提高。當寶寶發出聲音，正跟你咿呀說話的時候，你要重複他的聲音，在他的聲音裏可能含有一個熟悉的詞一樣。例如，當寶寶說“ba”，你就說爸爸；當寶寶說“bao”，你就說寶寶等。稍大一點的寶寶有可能擅長提出一些有創造性的詞語。寶寶可能采用不同的方式進行交流，必須多加關注，並以隨時作答來鼓勵他們，發展他們的語言能力。
寶寶的手勢
經科學研究結果表明：兒童在使用手勢和姿勢過程中，獲益匪淺，既可以增進交流，又能減少受挫。寶寶出生後，父母就可開始使用手勢或動作與寶寶交流。每說一句話都可配上手勢或動作，像“吃”、“喝”、“睡”、“玩”等。每當你說出這個字，就要同時做出一個手勢。並把這些固定的手勢信號教給照顧寶寶的人。手勢和形體語言就是一種有趣的交流，可以幫助父母及家人與寶寶加強聯係。
寶寶當麵包師
讓寶寶麵對著你坐在你的大腿上。握住寶寶的雙手，然後和寶寶兩人輕柔文雅地一起玩做大餅的遊戲。
拍大餅，壓大餅，我是麵包師做大餅，（兩人一同拍拍手）
盡快給我烤個大香餅。
滾大餅，卷大餅，餅上印個“B”字形。
（搓動雙手，在寶寶的小手上畫個“B”字）
烤大餅，翻大餅，寶寶和我吃香餅。
（指指寶寶，然後指指自己）
讓寶寶仰臥著，用他的雙腳來重複做這一遊戲。如果寶寶滿意，可以反複多次。
寶寶的腳趾頭
下麵教給新手父母們用寶寶的可愛的小腳做遊戲的方法。用你的大拇指和食指輕輕地握住寶寶的大腳趾，並且說道：
大腳趾想到街上走，（搖搖大腳趾）
二腳趾不出大門口。（摸摸二腳趾）
三腳趾想吃烤牛肉，（握握三腳趾）
四腳趾想吃什麼都沒有，（摸摸四腳趾）
小腳趾哭著往家裏走。（摸摸小腳趾）
當你說著“往家裏走”時，你的手指頭往上移，握握寶寶的小腿，摸摸寶寶的小肚肚，然後再往上摸摸寶寶的下巴，並且每摸一個地方都用手輕輕地抓抓，使其發癢，逗寶寶笑，加強與寶寶情感和語言上的溝通。
立即重播
準備好錄音設備，隨時隨地錄下寶寶的聲音以及和寶寶交談的聲音。可以立即把聲音放出來，觀察寶寶的反應。有些寶寶一聽到聲音就變得十分活躍、激動，並發出聲音，而另一些寶寶卻顯得十分平靜。大一點的寶寶還想要按一按發出聲音的設備，對放出的錄音感到很有趣。這個遊戲可以提升寶寶的感知覺能力，有助於寶寶語言能力的發展。
看圖畫
讓寶寶坐在你的腿上，當你翻動書籍或雜誌的頁碼時，指一指並說出寶寶可能認得的物件名稱。父母可以這樣說：“看看這位小寶寶”，“看看這隻小狗狗”，“單車是紅色的。”父母還要鼓勵寶寶自己指一指你已經說出了名稱的圖畫。父母可以這樣開始說：“摸摸——”你可做個摸摸的示範動作或指指你說出了名稱的圖畫。開始時，父母可隻做個示範動作。然後，幫助寶寶把他的小手移到你說出了名稱的圖畫上去。寶寶也會學會怎樣翻頁，結實的厚紙板圖冊做這個遊戲最適合。父母隻要簡單地說：“翻頁”，幫幫寶寶翻轉到另一頁就行。
放進去，拿出來
把玩具中的一件遞給寶寶，對他說：“放進去”，使他把玩具放進大木碗裏。將這一動作反複多次進行練習，不久，寶寶就能學會說“放進去”。在寶寶理解了把玩具放進去的含義後，就可以把“拿出來”這個動作表演給他看。這個詞組的發音較難以掌握，所以父母可能要手把手地教。最後，父母可以對他說：“請給我”。寶寶可能抓住了裝了玩具的容器，父母可以伸出手來請他給你一件玩具。當他完成了給你一件玩具的這個動作後，你一定要表揚和謝謝他。寶寶不斷模仿語言，聽你說話，他就會開始學會“他”、“你”、“他的”、“你的”等詞的發音。