從家庭會議的那天起，雙雙的生物鍾徹底變了。白天“釣魚”，晚上跟打了雞血樣精神奕奕。
真相隻有一個。
許韜白天上課，晚上才有時間給雙雙補課。也許是拔慣了頭籌，他也不允許自己的“徒弟”吊車尾，看她的天資想得第一怕是很難但是要爬到中上還是可能的。
因此，許韜撥出了他寶貴的籃球時間，製定了詳細的輔導計劃。當晚執行，因為雙雙的底子薄，想跟上老師怕是有難度，所以他決定從頭開始。
首先他隨便找了一套難度中下的試卷，摸摸雙雙的底，不摸不知道，一測，那血粼粼的分數，讓他不經扶額。這哪是老爸講得“有點不好”而是很差吧。任重而道遠的許韜不經暗自下定決心，要早日擺脫經濟束縛。
當然他不知日後他輕鬆的擺脫金錢束縛後，又有一條線牢牢的繞在了自己身上。
許韜打起精神重新購置課本，翻閱習題，劃重點，出題，然後備課。一吃完晚飯，雙雙開始了動畫片時間，小孩子一旦有了人幫自己就不自覺地懶了下來。想著哥哥教自己，高分手到擒來啊!美夢還是被無情的打碎了。
剛一蹦到沙發上，雙雙就被從餐桌旁走來的哥哥提了下來。
“回書房，帶好本子和筆。”許韜邊說邊往書房走。
“可是動畫片還沒演完，等等吧。”雙雙哀求道。
“好啊，那你慢慢看。”許韜冷冷的說，砰地把門關上。
雙雙哪還敢繼續看啊，灰溜溜地回房拿上小書包走到書房。
李晚和許勁看著這一幕，都在心裏嘀咕。李晚看著許勁的表情，深怕對自己女兒“下手”太重。而許勁則在心裏樂歪了，好家夥。
書房中，許韜端正地坐在書桌前在紙上塗塗畫畫，看見雙雙進來，指了指書桌那一邊的凳子，示意她坐下。
“成績是你的，該怎麼做看你自己。你沒有懶惰的資格。除非你想永遠吊車尾。”許韜目光直直的盯著雙雙，低沉的嗓音震動著雙雙。
許韜先從基礎入手，知識點習題結合。雖然不像課上老師一樣會開些小笑話，但當了這麼久“不懂學生”的雙雙，學習著逐步深入的知識也沒有大腦放空的時間。
在雙雙做題時，“在補課期間，學校作業必須交，什麼渠道看你自己，當然，如果你有足夠厚的臉皮，盡管抄。”在許韜印象中，A中如果作業缺交到一定數目，是要被退學的，雖然他深知，即使一次不交，他有不會退學，夏雙雙也是這樣。
背後的許家，讓他不情不願的背上“無能”的富二代的稱號。他不甘，因此他比別人努力百倍。付出總有收獲。漸漸地，別人不會再說“你爸是誰誰誰”，而是“你兒子真了不起。”
“還有，早上背誦事半功倍，你看著辦。”
就這樣，雙雙每天晚上補完課，坐習題，哥哥走了還要再完成學校的作業。因此雙雙書房的燈總是很晚才滅。
白天，強大精神去早自習，大聲背誦。但一打上課鈴，雙雙就開始打盹了。
老師向領導打聽清楚了雙雙的來曆，想著怎樣無視她時，但看著她早自習的那股認真勁，以為她要奮起，結果第一節課就原形畢露。老師對她也越發的失望。
作業本上的紅叉叉，也從一題一個變成了一頁一個。