他說到“情懷”和“平庸”的時候，故意瞟了一眼站著的葉小秋，目光就立刻移開了，接著不以為然的繼續說下去。
“我在這行也混了不少年頭了，本來工作就蠻忙的，原來真擠不出時間來代課的，因為和你們主任是好朋友，才來幫他這個忙的。我真是把自己這麼多年的經驗傳授給你們了啊，到了社會上，沒人有這個耐心能教你們了，這些經驗都是錢啊，值錢的很。有些人啊，自作聰明，理想主義的很，以為書本上的東西就夠用了，年紀輕輕，一點都不謙虛，咬文嚼字的，以為自己是大師。看清楚命題，商業廣場外部的公共空間，商業的，要考慮使用時間短暫的特點，現在大型購物中心與電子商務的競爭有多激烈你們了解嗎？”
大家有人搖頭，有人點頭，唯獨葉小秋，攥著滿手的汗，心裏盯著前頭，眼睛卻望著別處。
“現在大型購物中心為了吸引人流量，都開始利用閑置空間做文化藝術展覽了，如果你們畢業後有機會做到大型購物中心的購物環境設計，就會明白，這隻是個非常常規的，預算很有限的，周期性的小型項目，完全可以跨界找專業領域的合作方合作完成，比起動工動土的，要節約很多成本和時間，還能循環利用場地，達到雙贏的效果。利益！效率！我現在教給你們的是這兩個東西！不要和我談什麼理想主義！”
“就算是商業的，人們的感官在這樣的購物中心一直被刺激會很累的！這樣設計根本不能打造舒適美好的購物環境！”
“你給我出去！”
兩個人的正式對決由葉小秋的反駁挑起，然而，很快就有了結果。這個衝動的姑娘幾乎想都沒想，就像被點著了的鞭炮一樣氣鼓鼓的大步流星離開了，走的時候，一胳膊肘晃蕩的拐著一大開本的社會心理學，理直氣壯的顯露出來，仿佛向講師展示著自己與眾不同的證據。
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在這個草長鶯飛的季節，空氣中彌漫著荷爾蒙的味道，雪白的柳絮自由自在的漂浮在空氣裏，漫無目的的尋找著愛情與解脫。
21歲的葉小秋，懷抱著一本幾乎要被揉爛了的社會心理學，徘徊在計算機中心樓下，久久未曾上去。她時而抬頭仰望，時而失落蹲坐，時而自言自語，時而抱頭淚流。大約40分鍾後，一個白淨纖瘦的女孩兒從一樓跑出來，奔向她，拽住了正打算要走的葉小秋。女孩摁住她的雙臂，說了些話，她搖了搖頭。女孩兒沒有放棄，更加真誠的看著她，又苦口婆心的說了一些話，可是葉小秋還是搖了頭。兩人在沉默的對峙中耗掉了近10分鍾的時間，葉小秋隻是死死的抱住她胸前的書，低著頭逃避。或許女孩兒焦慮的眼神，就是她躲避的東西。鈴聲響起，她轉身離開，女孩兒也鬆了手。女孩兒望著她失落離開的背影，無奈的回了大樓裏。
那個鈴聲，最終促成了葉小秋不再去上公共藝術設計這門課的選擇，也許她隻是需要一個暗示而已。課不去上了，可是學分依舊得修滿，於是她想到了自學。
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也許那天，若梁以慧不曾下樓挽留，葉小秋可能會再次灰溜溜的回到那個課堂上。。
“麵子就那麼重要嗎？”
“這不是麵子的問題，是尊嚴。”
“葉小秋，我說些句話你別不愛聽，你我都是二十來歲的學生，我能靠兩份兒全額獎學金解決學費，你呢，是不是花著你爸媽的錢？我比你懂什麼是尊嚴，尊嚴就是吃飽了撐著，給自己拉一條逃避問題的黃線！”
梁以慧生生的拽住葉小秋的衣袖，死死不肯放開，她是多麼希望這姑娘可以聽她一句話回去上課，她甚至不惜觸犯了兩個人友情之間的紅線，想用激將法改變葉小秋的決定。可是葉小秋是個極度自負的人，激將法和那個鈴聲一樣，隻是一種默許她堅持自我的提示。梁以慧最終沒能說服她留下，葉小秋留在這個課堂上的最後一句話永遠都無法改變了。
她在大步走出教室的最後時刻，背對著所有人吼道：
“你的理念根本無法讓世界真正變好！”
21歲的葉小秋，和年輕時候的江樹林，竟然是那麼的相似。