上述四個小品，不時地撥動一下觀眾的心弦，使節日期間團聚的、未團聚的，日子過得如意的、不如意的，麵對市場經濟帶來的新的生活形態，能把握自己的、不能把握自己的各色人等都有所思、有所動，都不同程度地激起了麵對未來的熱情，有所裨益。
範例：
[情境小品]
笑臉
王國臣蔣瞰
人物：甲——浙傳男大學生
乙——浙傳女大學生
丙——浙傳女大學生
過客、遊人
一對老夫妻
一個年輕氣盛的“大款”
兩個小學生（六七歲，一男一女）
一個可愛的胖子（男女不限，一定要胖，胖得可愛）
30多歲的母親和她四五歲的女兒
一對20多歲的情侶
三五個（不斷變換裝束的）路人
[甲胸前掛著照相機，手持喇叭上]
甲各位遊客朋友，各位過往行人，美麗的西湖肯定給您帶來了愉悅的心情，愉悅的心情會溢出燦爛的笑容，請允許我們把您的笑臉拍照下來，送給一個身患重病的兒童！（重複……）[在甲喊完第一遍之後，乙、丙手拿相機跑上，四下做拍照動作]
[老夫妻相攙相挽地過場，甲上前攔住]
甲：老爺爺、老奶奶，你們好！我們是浙江傳媒學院的大學生誌願者，有個孩子不幸得了白血病，剛懂事的孩子和他的父母都快崩潰了，我們想拍一千張笑臉送給他們，給他們點精神力量！
老夫妻：（異口同聲地）好哇、好哇，這是好事兒，我們拍……我倆都拍……
[丙、丁過來，分別給兩位老人拍照]
[送老人下場後，甲、乙、丙又開始分頭行動——]三個聲音交錯：“你好，不好意思打擾您了，請留下你的笑臉，給身患重病的孩子送上生的希望……
[“大款”上場]
丙：先生您好，能不能讓我把您的笑臉拍下來？
大款（三十多歲，西裝筆挺，麵露驚訝）：為什麼？
丙：我們是大學生青年誌願者，今天主要是來收集一些笑臉，把這些照片送給兒保醫院生重病的小朋友……
大款：你們學校有多少人？
丙：（摸不清頭腦）1萬多。
大款：1萬多人？每個人交1塊錢，就有1萬多塊錢了，你們把這1萬多塊錢送到醫院去，很實際嘛！不要搞什麼拍笑臉了，沒用的。（說罷，揚長而去。）
甲、乙：（都跑過來，詢問）怎麼回事啊？
丙：學長，我們為什麼不募捐呢？剛才那個人說了，隻要我們每個人拿出1塊錢，就有1萬多呢。
甲：（拍了拍丙的肩膀）住在兒保醫院的孩子患的是白血病，1萬塊對他們來說沒幾次化療就用完了，根本就是微不足道。
乙：對啊，處在這個時候，他們更需要的是鼓勵，是動力，更是愛心，每天有個好心情去過好接下來的未知的時間。
[胖子上場，三個誌願者圍上去要給他（或她）拍照]
胖子：（笑眯眯地推辭）不行的，不行的，我從來不照相的……
甲：為什麼呀？
胖子：你們看——我的身材……
甲：你的身材怎麼啦？不就是豐滿一點嗎？
乙：豐滿說明你身體健康啊！
丙：豐滿說明你心情開朗啊！
甲：這麼健康、這麼開朗的人，拍下一張笑臉來送給生病的孩子，那該是多大的鼓舞、多好的安慰呀！
胖子：真的？（三人重重地點頭）那……你們拍吧！
[三人圍著胖子一通拍照]
[路過的人熙熙攘攘，兩個小孩，一男一女，蹦蹦跳跳手拉手經過，被甲攔住]
甲（把相機往肩後一挎，蹲下）：小朋友，你們多大了呀？
小男孩：（活躍地）我7歲！
小女孩：（怯懦）我6歲……
甲：有個跟你們差不多大的小朋友得了很重很重的病，他需要很多很多笑臉來支持他，哥哥可以給你照張相嗎？
小男孩：可以、可以！大哥哥，我不光會笑，你看我會做鬼臉呐（捏著自己的臉）嘿嘿……喏，小兔子——（兩隻手作V字型放在頭頂），小狗——（大拇指按著太陽穴，雙手晃動）……老師說我做得可好了！