應咋0趙致林盛情邀情，今日提前出發，會丁路、趙致林在南一馬路車站等我們。剛逬於路的院落，他就迎廣出來，想必早已等急廣。我們學校下午5點開飯，所以來晚廣些3
在文化宮門前巧遇和藝莆即牟崇民―起攀上六樓。會議還沒開始，似宰內已座無虛席，比昨天人還多。喬魁才和徐光榮冏我招手，我坐到他們身旁。市文聯副卞席張斐軍、路地、解明，遼寧大學的佟殿(即丁曉翁〉，還冇 遼卞日報》副刊編輯、老作家巴牧也到會了。
會議開始前，十玨和林金水請路地、劉鎮、曉凡出外商過點事兒。這時，我仔細地呑了宥對麵正座上的老師們。張斐軍，四十多歲，穿者灰料子幹部製服，臉盤很大，額骨和顴針略略凸出，後背的頭發，顯出深陷的額角，慈愛而穩重。 解明，摘去帽子，露出頭微微起伏的濃密的頭發，與十分淨而稍稍透紅的止方岡臉配襯得卜分漂亮。明亮的大眼睛，閃爍者火焰般的智恝的光波，在乳色的風衣裏，穿著整潔的黑製服。如果沒有接觸過他的人，冷廠一看，還可能以為他是島傲呢。艽實，解明娃一個最平易近人的人，他教誨業餘靑年作者時總足循循善誘，接待任何個尤名的習作者，都十分熱悄而乂中肯，他沒有一點虛偽的成分。這坫我解明接觸兒次總的印象，也是我的詩友們常說到的。坐在中間的巴牧，我讀過他的詩，淸新流晌，矜以為他是一個年輕的小夥子，或是朝氣蓬勃的中年人。而我今天看到的卻是另副模樣：普通的黑呢製服，灰色的前進相，有畔袞老的臉上不很豐潤，有兒道小甚明敁的皺紋。大約五十歲左右。倪他那雙鋒芒銳利的眼睛，閃射著生命的還年輕的光輝，讓你知道，這是一位堅韌不拔的頑強的戰士，飽經風霜和血火考驗的勇者。
出外議韋的幾位回到座位匕，王玨貫布會議開始。她說昨天的會開得很好，今天繼續探討，府側聯題材的多樣性問題。
劉鎮旨先發芑。他談了一下己寫詩的曆程，他以《上井》為例，說明他是先有感覺、積累，後接觸題材，寫成的。接若曉凡發言。他說明常積累的重要，洋細地講一下《愛》的寫作過 程，不是到礦工家看到一個情節想出來的，而是到煤都頭一大就有這樣的感受：煤都人更珍愛煤。作吝平時思想豐宮，生活感受強烈，遇到恰當時機便表現出來了。他說個寫詩的人沒有時間的限製一從單到晚一直都吋以進行工作。在鞍鋼訪問時，一次坐汽車，路過一座橋，外麵的展物淸晰在目：小口本丟下的簡陋的單層磚的廠房，那邊就娃我們新建的氣勢磅礴的大鋼廠，如一個小火柴盒同塊大磚頭的比較。陪同曉凡采汸的鞍山市作協的同誌問他有什麼感受？他一時真答小。那位同誌道：“難道你沒有想到這樣一個哲理：敵人給我們留下的都 是醜陋的、渺小的、破舊的，而我們自己用雙手建造起來的才是雄偉的、美好的、嶄新的？可見常積累，思想的豐富，對寫作幫助很大。他又說，他同郭小川到鞍鋼看平爐出鋼的壯觀錄象，郭小川就能寫出《出鋼的時候》那樣壯美的詩 篇，把那一瞬間的場景和作者豐富的想象，表達得十分完美，聯想到一個革命者在黨和國家最需要他的時候，他會像平爐出鋼時一樣立刻閃爍出強烈的光芒。曉凡認為擴大題材，根本的問題在於深人生活，認識生活、理解生活、牮握生活，要站得髙，看得遠。
張風森發言之後，佟殿臣發言。他鉞著白邊的近視鏡，淸秀的麵龐，一頂灰白色的帽子。他對劉鎮和曉凡的詩又作了一下比較，說劉鎮明朗，曉凡含蓄。
路地從《文藝紅旗》編輯部收到的詩稿談擴大題材的問題。路地的模樣，有些像畫報上的老工人，特別有些像孟泰。他說工人作者應寫丁人生活，反映工業題材。如果工人業餘作者都放弁自己熟悉的生活寫，而專門去寫愛情，寫莊稼苗，憑回一趟家或聽別人講講，而使工業題材的稿子奇缺，是不正常的現象。他說，不要以為工業題材寫絕了，甚至連《車鈴歡叫》和《爭吵》都被劉鎮、曉凡 “抓”去了，我們寫什麼呢？該寫的東西多著呢！題材是永遠寫不盡的。如果能 寫盡的話，以後大家都得洗手千別的去了。我們要微笑看生活，用激動的心情去 感受生活，那就會覺得“遍地皆詩寫不麻”廣。生活中午多細許都是詩的題材， 比如電車上一位夜班工人睡著廠，雨點兒從敞開的車窗打在他的臉頰上，一個紅 領巾小姑娘掏出手絹給他擦掉……汴多許多，真理是不怕重複的。隻要你寫得新鮮，就會被大家接受，就會起到教育作用，比如，把黨和人民的關係比喻成葵花 和太陽、龜和水、母親和兒女……劉湛秋的《不老鬆》與劉鎮的《滿天飛霞》、 《慶壽》同是寫老工人，何卻是不同的調子，前者細膩，後者粗獷。曉凡則注意 概括，從具體的形象引申出哲理，善於聯想。不是具體的描寫，不寫事物本身的形象，而寫看不見的事物內在的東西。目前工業題材是當務之急，報刊編輯部希 望更多發表些這樣的詩。希蟄身在工廠的同誌尤芄多寫一些。路地發言時，解明 時而點頭，表示有法一致。
在師範學院一位老師發言後，大會主席請巴牧作輔導發言，因為時間不平了。
稍休息一會兒，大家都沉默7。“中途參加、這是個很好的學習機會。”巴 牧的沙啞的嗓音開始響起來了。他在談話的中問，不時在句尾“啊，啊，嗯，啊”地加些口頭語。
巴牧認為曉凡和劉鎮的詩各有千秋。曉凡的細膩，想象豐富，理解亊物比較深。劉鎮的詩有青年人的激情和豪放。他本身是工人，是年較作者，照著自己的路子繼續走下去是有好處的。要注意樹立自己的風格。最主要的點就是忠實於生活。杜甫的詩反映一千二百年前的社會政治、經濟，使我們清楚地看到唐代社會的曲貌。主要是因為詩人忠實於生活，不是站在生活的旁邊，而楚深入地理解生活。閃為封違統治者的官貴奢淫和勞動人民的疾苦，在他的詩中都有所反映。 在一丁多年前，用階級的眼光漪待生活是辦不到的。但是閃為詩人熱愛祖國，熱愛人抝，忠實丁生活，所以幵拓了現實主義的道路。生活是詩之源當然在詩的技巧上多下工夫也很重要。
他說：在曉凡和劉鎮的詩中，在語言的運用方麵還有不夠妥當的地方。中闐字是單音節的，出現在詩中字的音節整齊是需努力的。曉凡的《訪采煤班長》，所有的句子結尾都是雙音節的，但第八行結尾隻用了 “淌”字，應該加工為“湧淌”或“流淌”等雙音節。第十一句“望過去”是否吋改為“望去"？“過"字 楚多餘的，又妨礙咅節的整齊。偶然用個單音許使人讀起來像缺少什麼似的。句子上用字要考慮杳節的問題。詩歌詩歌嘛！音韻性要強.念起來才圓滑。劉鎮的詩粗獷，但有些語言也位注意。在《下井》裏：“祖國，我下並啦！” “祖國” 二字本是不必激動而激動的，一般“祖國”的呼聲應用於出國或歸國的心情。 下井去並沒離開祖國，這個地方用得不太恰當。《上井》結尾：“心呀，卻在深 深的煤牮……”寫得太死，餘味不多。不如改為：“心呀，卻還在煤海遠航 ……”《賽》中：“咱們哪，髙興得哈哈笑！” “髙興"與“笑”同義，重茇不 好。寫詩要時時刻刻有個“座右銘”一要力求破舊，從詩的語言可看出詩人的巧思和匠心。古人說：“語不驚人死不休”嘛！
談到題材問題，巴牧說：題材本身沒有多大用處。主要肴作者消化沒消化。沒消化的題材沒有用。寫詩特別要注意自己的感受。淮海戰役是人民革命勝利的 轉折點，“長江大橋”是社會主義建設的裏程碑。都是重大題材。但不熟悉它，自己沒有親身經曆，沒有感受，最好別寫，寫不好的。髙爾基說：“寫你熟悉的東西。”很重要。有同誌說：“生活太熟悉了倒沒有詩的感受了。”問題在於是不是真的“太熟悉了”？在座的同誌都在二十來歲，生活經驗+多，底子很不夠。不知從何下筆，從何寫起。不能把題材消化為自己的東西，不能站在題材之上，分析力不強，分析的不徹底。但這不要緊，隻要我們在生活中不斷注意培養觀察 能力就行。搞文學這東西，得學子、學到老，也學不好。好與不好從來都是相對的，比較來說的。越學越虛心，越學越覺得己知道的太少。覺得知識世界像大海一樣豐釕、浩瀚。因此有共同誌就產生了急跺情緒。巴牧說，從不愛好到愛好，從淺愛到深愛，從模仿到獨創，從少產到多產，站個過程的，是必經之路，人人要走的。都是起初投稿全部退，到冇些退存些刊用，從用得少到用得多退得少，這是循序漸進的過程，能操之過急。談到作品的尚低問題，他說，我覺得土要是在於思想感悄的深巧淺。人家前感到寫出來的東押般化，大概就 是這個問題。要表現得深，本質挖掘得深，思想得深，今天的思想就足指社會主義的丁農兵的思想。思想問題足紙談兵，而是表現生活中活生生的人，太現工農兵建設社會主義的忘我精神，抓件這個東叫，用它來教療人。我們寫詩，擴大眼界很蟲想，點得深，麵得廣，從深到廣，從廣到深，要有廣泛的興趣和愛好。的人憤憤音樂，學學美術，荇宥曆史小品，閱閱自然科學的書……要 把自己的知識局限在小圈子節，不斷枳累生活，生活越辛富，灰達出來的感受也 就越年萵。我們常生活的積累，小―定眼前用得到它，今天不用，明天不用，或許後天能用。一年用，兩年不用，或許兒年之後會用到它。要熱愛生活，一年年去，就會有成績的。牛活不會辜負我們的辛勤。
關丁牛活的真實和藝術的真實的問題，巴牧說：藝術的真實是完整的，詩在取材卜要注怠。一個事物吋從這曲取，也可從那麵取，可從上而取，也可從麵取……宥問題要多思考，苒於聯想，這是需要我們卜工火的地方。從描寫亊物的角度，可以分辨出作者的巧心來。詩成以悄取勝，怡很重要。有辟敘事詩隻苕重節件的敘述，不好。詩該這樣。詩對生活細節的不多，往往抓住這一點衣現力很強，典型深刻，就成功了。《琵笆行》足篇出色的敘亊詩，但它並不中純地敘唞詩中情很多很濃.時以餃後姑被情占去廠。亊跟情結合，情景交融。《琵邑行》以稱為篇好的敘事詩3詩足比較盤接的通過作者的感受反映節物的，隻要我們按照詩的特點去創作，就會寫出存獨到之處的詩篇來。光錤笫二手材料（報紙、傳言）而沒有自己的感受巧詩很危險。比如寫戰爭，沒有在血火鬥爭過來的親身經曆，描不出來。黨的百花齊放方針，並不是讓大家脫離自匕生活的感受去自不熟悉的東西，而是要從各方麵寫對生活的感受。並不足讓大家脫離生活，離幵；農兵的思想感悄，要足那樣的活，小就離開我們的文藝方針廣嗎？每個同忐必須自己熟悉的生活，不足離開生活隨便。能離幵文學的教療作用看問題。總之，我覺得有些同誌急於求成，今天沒好，想睡一覺就好了。寫詩跟在廠幹活兒一樣，徒弟跟師傅學手藝，不是大半天就
學成廣的慢慢來，隻要堅持+懈，冇個從生到熟的過程。否大家奮鬥不奮鬥，努力不努力，鑽小鑽廣。希矩大家持之以恒。十年後都成為詩人。我記得夯 一個廠文學創作小組，二十人。年後嗒持下來的隻有兩個人艽餘的都退伍丫，但堅持下來的兩個人很有作為，圾近在《人民文學》卜發表的散文就很好，名字我忘丫。文藝問題就需要有悄心，堅持下去，互相學習，互相督促，取長補短，搞創作的人中途“犧牲”的小少，特別氈在寫詩這方麵，現在搞翻譯的齊葆平同誌，解放前，年較時期是愛寫療的，足陰晦“含蓄”的象征派，過少療。在舊社會電走了少彎路，不能轉過來從事詩歌創作，曰因他的英文學得非常好，現在搞起翻譯來了，當然也很好。苦學苦練，一汽不放賴，不要中途放棄，灰心。在忠實生活、理解化活方麵多下些工夫，這樣舍意識地做卜去，謹防麻痹悄緒，對生活熱愛，就會有力螢鼓舞你蒔進。搞業餘創作很苄苦，隻要自己有遠大的坪想，做更多的事愔，加強思想作，積月累，一句話，功到自然成，敁後希望大家忠實於生活，耍巧思，要立新。