1808年5月，在小卡爾·威特7歲10個月大的時候，卡爾·威特答應了朋友瓊斯·蘭特福克先生的要求。他是梅澤堡一所中學的教師，他要求當著學生的麵來測試小卡爾·威特，用來激勵學生們的學習熱情。
剛開始卡爾·威特很擔心這樣會引發小卡爾·威特自滿的心理，猶豫再三，但最後還是答應了瓊斯·蘭特福克先生。不過他有一個條件是，因為小卡爾·威特還很小，所以關於考試的事情，希望瓊斯·蘭特福克先生事先不要告訴小卡爾·威特，此外也要叮囑他的學生們不要隨意表揚和讚美小卡爾·威特，瓊斯·蘭特福克先生答應了。
於是，當一切談妥後，在瓊斯·蘭特福克先生的正式邀請下，卡爾·威特帶著小卡爾·威特參觀了他的學校。到了學校後，瓊斯·蘭特福克先生把父子倆帶進了教室，他們坐在了教室後麵。當時正好在上希臘語課，因此瓊斯·蘭特福克先生的測試就從希臘語開始。
學生們都很頭疼學習希臘語，他們所用的教材是《普魯塔克》，老師讓小卡爾·威特來回答那些同學們弄不清楚的問題，他對答如流，這讓學生們都大開眼界。接著老師又把拉丁文《愷撒大帝》遞給小卡爾·威特，針對這本書又提了很多問題，他也非常輕鬆地回答了老師的各種提問。然後老師把一本意大利語寫成的書給小卡爾·威特讓他朗誦，小卡爾·威特朗誦得非常流利，發音也非常準確。這期間，瓊斯·蘭特福克先生也用意大利語向小卡爾·威特提出了一些問題，他對此也都做出了完全正確的回答。隨後，老師還用法語和小卡爾·威特交流了很多問題，他也得到了老師的讚賞，期間穿插了很多曆史和地理問題。雖然老師在不同的方麵提了很多相關的問題，但是小卡爾·威特都做了相應的回答。最後老師測試了小卡爾·威特的數學，也得到了圓滿的答案。
當時坐在教室後邊的卡爾·威特看著自己的孩子如此優秀，也不由得高興起來。這麼多年的教育總算有了成果，從而也證明了，自己對小卡爾·威特的早期教育方法是正確的。這種幸福的情形讓坐在教室後麵的卡爾·威特充滿了激動和驕傲之感。
沒過多久，小卡爾·威特的事跡就被很多媒體報道出來，其中《漢堡通訊》上詳細地報道了這件事情。報道開頭這樣寫道：“前幾天，本地教育史上發生了一起讓人驚異的事情。”而結尾是這樣寫的：“但是這個出色的少年並非少年老成，他十分健康，看起來活潑可愛，一點年少輕狂的傲氣都沒有，就像從來不曾意識到自己與眾不同的才華一樣。這位天才少年就是小卡爾·威特，他的父親是洛赫村的牧師卡爾·威特博士。”
“一個人能夠取得這樣理想發展的樣子，不論是從精神方麵，還是身體方麵，他所受的教育方法絕對是非常獨特而有趣的，遺憾的是卡爾·威特博士並沒有在這方麵談及。”
於是小卡爾·威特的名字傳遍了整個德國，很多人從此認識了他。慕名前來的人絡繹不絕，還有很多專家學者紛紛來測試他的各種能力，這些專家都是當時一流的學者。
小卡爾·威特對任何訪問、任何來者都表現出了成年人才有的風度和禮貌，這讓所有來訪者都為此驚奇和讚賞。在任何情況下都表現出謹慎和穩重的小卡爾·威特，沒有一點驕傲和自滿，他把父親的教誨一直記在心裏，這讓卡爾·威特感到無比欣慰。
小卡爾·威特也成了一個家喻戶曉的明星。於是有一位在萊比錫大學任教的教授建議他去萊比錫大學念書，他們盡力勸卡爾·威特，並委托本市托馬斯中學的校長勞斯特博士來對小卡爾·威特進行測試。
勞斯特博士是一位可親的學者，讓他來測試小卡爾·威特，卡爾·威特感到非常放心。本來一開始，卡爾·威特並不願意讓他們對小卡爾·威特進行測試，擔心他們會胡亂出題，影響小卡爾·威特未來的發展，就堅決地拒絕了。但看到勞斯特博士並不是自己想象的那種不通情達理的人，就決定接受他對小卡爾·威特進行測試。測試的時間是1809年12月12日，測試的方式是自由交談。勞斯特博士盡量不讓小卡爾·威特覺察到他們是在對他進行測試，因此選擇了這樣根本讓人感覺不到的考試方式。考試結束後，博士給萊比錫大學寫了一封關於證明小卡爾·威特才能的信：
今天，在我的要求下，對年僅9歲的小卡爾·威特進行了考試。我們的考試是以談話形式進行的，抽查了小卡爾·威特意大利語、法語、希臘語、拉丁語的掌握情況。希臘語測試是從《伊利亞特》中選出的段落，拉丁語是從《愛麗綺絲》中選出來的，意大利語是從伽利略的作品中選取出來的，另外還在一本法語書中選了幾段。我出的都是比較深奧的問題，但是小卡爾·威特回答得非常流暢。
“當然，小卡爾·威特不僅在語言方麵非常出色，而且在其他方麵，比如地理、曆史、生物學方麵都有很深的造詣。他擁有淵博的學識、很強的領悟能力和理解能力。小卡爾·威特是由他的父親卡爾·威特先生精心培養出來的，我認為卡爾·威特先生的這種教育方法非常值得人們重視。這個德才兼備的優秀少年完全具備進入貴校的資格，為了進一步研究早期教育方法，我認為這是非常有必要的。”
勞斯特博士的這封證明信送到了萊比錫大學，校方很快就同意接受小卡爾·威特入學了。學校的回複是：“讓小卡爾·威特在第二年的1月18號就去學校報到。”
在入學那天，卡爾·威特帶著小卡爾·威特見到了學校的校長居思博士。校長和他們交談了很久，從談話中校長又對小卡爾·威特進行了一些詳細的了解。最後他決定以學校的名義給市政府發出一封信件。信件是這樣寫的：
“小卡爾·威特是洛赫村的牧師卡爾·威特的兒子，他雖然才9歲，但其智力和學識已經超過了十八九歲的普通年輕人。這些優秀的教育成果要歸功於他的父親卡爾·威特對他施行的早期教育。”