編者語：據調查，78%的受訪者表示與子女溝通時心情愉悅，17%的家長總是很無奈，出現困惑的也有5%。但是另一組數據卻與之矛盾，隻有12%的家長表示與孩子經常像朋友一樣聊天；12%的家長因為性子急躁，沒有耐心與子女交流；53%的家長則表示與孩子之間存在代溝，根本無法溝通；還有23%的家長沒有做出回答。既然交流時很高興，為何卻不能很好地溝通呢？很多為人父母者為橫亙在他們與孩子之間的“代溝”所困，有的家長則采取“溝通不好，就打人”的粗暴行為。這隻會讓孩子離家長更遠。有的人埋怨自己的孩子說假話、品質不好，他恰恰忘了這些毛病正是他行為粗暴、常常訓斥孩子所帶來的“副產品”。
從孩子的服飾說起
如果哪一天孩子不再滿意你為他（她）選購的衣服，他們漸漸注重起每天的穿著，並有了自己的一套服飾理念，請你不要困惑或緊張。這是很正常的現象，因為他們正從懵懂的孩童步入青春期。
青少年逐漸關注自己的外表，特別是對於服飾有了新的要求。他們有的會模仿自己偶像的服飾，有的會追求標新立異，有的則是保持“酷”的形象。這一切多半是為了得到同齡人的肯定和矚目。他們較少考慮如何讓自己的形象更和諧地融合於社會。
家長和青少年的眼光因年代隔閡，會有不同的審美觀，也因此會對服飾產生不同的看法。這是很正常的。
當孩子的穿著不符父母口味時，父母不要太多慮，幹預要適可而止。
當家長對孩子的服飾感到頭痛時，應在找孩子談之前做些基本的調查。很有可能家長的眼光“落伍”了。另外，孩子的服飾即使是新派超前，讓家長有些看不慣，但仍要保持冷靜，心平氣和地與孩子交流。畢竟這不是什麼原則問題。
像有些孩子，他（她）是為了追求時髦、為了得到同學、朋友的認同才這樣做的。他（她）用服飾的方法去達到目的，我們應該理解，即便我們未必同意這樣的做法。當然理解不等於放縱，家長在處理此類問題上，不宜采取大聲吼叫的粗暴方法，而采用“文火煲粥”的方法可能有利於兩代人的交流。
我們家長有時太主觀，而且往往習慣於站在一個高於孩子的位置，以絕對教育者的姿態來和孩子交流。如果我們采用等位思考的方式，以平視的角度來和孩子談服飾的問題，這樣孩子的態度會更積極一些，也容易接受家長合理的意見和建議。比如，一旦注意到孩子的服飾變化，應盡快找機會和孩子交談。可試著這樣說：“啊，我兒子（女兒）真的長大了，和爸爸（媽媽）年輕時一樣，喜歡穿時髦衣服。不過，今天的打扮好像不太適合你，有機會找幾本雜誌看看，相信會有合適你的服裝。”其次，要抓住根本。如果孩子注重服飾隻是想得到同學和朋友的好感，那我們就可告訴他，鮮亮的服飾隻能吸引別人一時的目光和讚美，而一個人的學識和才華不僅能讓自己享用一輩子，還會獲得更多人的崇拜和尊敬。另外，要懂得愛美之心人皆有之這個道理。每個家長都走過十幾歲的花季，不妨將自己年輕時的故事，用比較幽默、調侃，甚至自嘲的口吻講給孩子聽，暗喻外表很重要，學習更重要。