寬容諒解法就是當孩子在行為上出現過失，犯了錯誤，家長不批評、訓斥、懲罰，而是給予寬容、諒解，從而使其內心負疚、悔恨、自責，徹底改正自己錯誤的一種教子方法。
範例：甘地父親對甘地的教育
印度獨立的民族英雄甘地，在印度被尊稱為“聖雄”。他成年以後，在回顧自己的成長過程時，曾經深有感慨地說過這樣一句話：“是父親那崇高的寬容態度挽救了我。”他怎麼會有這樣的體會呢？
甘地在少年時代，同許多好奇心強、自負心盛的孩子一樣，不知怎麼的，對抽煙產生了深厚的興趣。起初，他隻是出於好奇的心理，學著大人的樣子試著抽幾口。之後，慢慢地抽上了癮，想戒也戒不掉了。他由最初撿別人的煙頭抽，發展到偷兄長和家裏的錢去買香煙抽，越陷越深，簡直到了不可自拔的地步。後來，他漸漸覺察到自己偷人的錢，背著家長抽煙的行為太可恥了。於是，他鼓起勇氣，把自己的整個墮落過程詳詳細細地寫在一個筆記本上，交給了他的父親。他渴望得到父親的寬容和諒解，並下決心要徹底改正自己的錯誤。
父親知道了這一切以後，心情十分沉痛，但他絲毫沒有責備甘地，隻是久久地凝視著小甘地，兩行熱淚像斷了線的珠子滾滾落下……看到父親極為痛苦的樣子，甘地受到極大的刺激，感到非常內疚、悔恨，並常常自責。從那以後，他痛改前非。事隔多年，當甘地談到幼年那段不堪回首的經曆時，他激動不已，仍深有感慨，於是便說出了前麵那句發人深省的話。
評析：
孩子在行為上出現過失，犯了錯誤，一般家長都是批評、訓斥，甚至給予懲罰，這是家長很習慣用的教育方法。與此相反，甘地的父親采用寬容、諒解的方法教育孩子，收到了很好的效果。因此，我們的父親在批評、教育孩子的時候不妨采用寬容、諒解的方法，使其從父母的態度上進一步感到內疚、悔恨和自責，從而達到徹底改正錯誤的目的。