本書付印之際，責任編輯囑咐我寫個後記。思來想去，感到有幾句話不得不說。
首先，這不是一本為出版而寫成的書，更不是一本哲理散文集，而是個人學習體驗的真實記錄，是一份思維方式特訓報告。如大海一朵浪花，因適逢其時，才有幸被慧眼發現。
其次，本書如有小許貢獻，不是我個人有才華，而是我向大家學習的結果，正如路邊石頭承接雷電迸出了火花：組織的培養、崗位的鍛煉、南粵大地改革開放的實踐、各地幹部群眾的創造，不斷豐富和深化著我的認識。我因此衷心感謝曾經親切勉勵我的中央紀委原副書記劉峰岩，感謝對本書給予悉心指導和關懷我成長的廣東省紀委各位領導，感謝審讀全部書稿並親自作序推薦的85歲資深院士鍾世鎮教授，感謝幫助、鼓勵我的同事和朋友，感謝理解和支持我的家人，感謝所有因我關注、學習過而給我提供思想營養的同胞和地方。
再次，低碳學習法是假借名稱，權宜叫法，旨在借此倡導一種新的學習理念和新的學習文化。它隻是千萬個指月手指中的一個手指，而不是月亮。學無準常，法無定法。最好的方法是適合自己的方法。
由於思想水平低，認識難免有所局限和偏差，文字中若有疏誤，望包涵，並批評指正。
2010年6月23日