兩個人在森林中艱難地跋涉著，相互鼓勵、互相安慰。十幾天過去了，他們仍然沒有與部隊取得聯係。一天，他們打死了一隻鹿，靠著鹿肉他們又艱難地度過了幾天。但接下來的日子就沒有那麼幸運了，也許是戰爭讓動物四處逃散或被殺光了，從那以後他們再也沒有看見過任何動物。
他們僅剩下了一點鹿肉，年輕戰士背在了身上。第二天，他們在森林中又一次與敵人相遇，經過再一次激戰，他們巧妙地避開了敵人。就在自以為安全時，突然聽見一聲槍響，走在前麵的年輕戰士中了一槍，不過，幸虧傷在肩膀上！後麵的戰士惶恐地跑過來，害怕得語無倫次，抱著戰友的身體淚流不止，並趕快把自己的襯衣撕下來包紮戰友的傷口。
晚上，沒有受傷的戰士一直念叨著母親的名字，兩眼發直。他們都以為自己熬不過這一關了，盡管饑餓難忍，可他們誰也沒有動身邊的鹿肉，真不知道他們是怎麼過的那一夜的。第二天，部隊救出了他們。
事隔30年後，那位受傷的戰士說：“我知道是誰開的那一槍，他就是我的戰友。當時他抱住我時，我碰到他發熱的槍管。我怎麼也想不明白，他為什麼對我開槍？但很快我就冷靜下來，決定不報複他。當天晚上，我知道他想獨吞我身上的鹿肉，也知道他想為了他的母親而活下來。”
30年以來，年輕的戰士假裝根本不知道這件事，也從不提及。後來有一天，開槍的戰士跪在年輕戰士麵前，請求他原諒，年輕戰士沒讓他說下去。他們又做了幾十年的好朋友。
『教育感悟』
世界是美好的，何不以一顆寬大的胸懷看著這個美好的世界和美好的人們，這樣大家都快樂。善待朋友，會體現一個人的美德；而寬容朋友，則會體現一個人的胸襟。當我們受到別人傷害時，一定不要再以一顆報複心來對待他，而是應該以寬廣的胸襟去原諒他，以漠然來衝淡報複，這是最明智的做法。隻有這樣，才能讓愛在這世界裏永恒傳遞，遍地開花。
寬容是一種美德，是每個人成就大業必備的素養。寬容是堅強，不是軟弱。寬容是以退為進，是一種積極的應對。寬容得對待身邊的人，就會感到“退一步海闊天空”的感覺和“化幹戈為玉帛”的喜悅。
當年，曾經有人問大發明家愛迪生，讓他說說對那位在他小時候打聾他的列車員的看法。令人感到意外的是，愛迪生並沒有指責那位列車員，相反，他卻用幽默而機智回答：“我非常感謝他，感謝他給了我一個聽不到喧囂的環境，讓我能專心致誌地完成更多的試驗和發明！”所以有人說，寬容了別人就等於善待了自己。寬容是成就事業的基石，也是化解矛盾的良藥，更是利己利人的法寶。
可是，現在的孩子很少有寬容之心，大都以自我為中心，不管發生什麼事，很多人首先想到的是自己，而不是別人。其實，一句“對不起”、“沒關係”，就完全可以把複雜的事情變得簡單，就可以培養起孩子寬容的精神。
父母一定要讓孩子學會寬容，這樣，孩子就能容納不同的意見，就會尊重他人的生活方式，就會允許別人人犯錯誤並給人改正錯誤的機會，就會與人和睦相處。孩子有了寬容之心，他也能較快地接受新生事物，並適應事物的發展變化，就會表現出較強的社會適應性。
要讓孩子明白，“海納百川，有容乃大。”一個人善於寬容，他的人格才會像海一樣寬廣。寬容看似退縮，卻擴大著自身心靈的外延。生活中需要有寬容，寬容後麵是陽光，它是融洽人際關係的潤滑劑，是強者積極接納生活的一種達觀態度。
『教子導引』
寬容是一種高尚的境界，孩子如果能夠真誠地寬容別人的過失，那麼，他的境界就上升了一個層級；孩子學會了寬容，就等於找到了一種提高自我的有效方法；孩子隻有學會寬容，他才能擁有更燦爛的明天。
1．不要在孩子麵前論人長短
要培養孩子寬容的品質，做父母的首先要有寬容之心。試想，如果父母心胸狹窄，不懂寬容，無視他人意見，習慣於將自己的意誌強加於人，為一點小事爭執不休、斤斤計較，孩子又怎麼能學會寬容呢？孩子活在父母的影子中，隻有父母有一顆寬容之心，寬容的品質才會再現在孩子身上。
父母最好不要在孩子麵前議論單位的同事的缺點，這樣無形中就給孩子一種不好的影響。孩子可能就會想，爸爸媽媽的同事怎麼有那麼多缺點呢？我的同學是不是也有很多缺點呢？這樣容易讓孩子對他的同學過於挑剔，在心中形成對同學的偏見甚至有偏激的看法，這樣不利於孩子寬容心的養成。
相反，如果父母盡可能地發現他人的有點，比如單位同事的優點，孩子的小夥伴的優點等，孩子可能就會明白，原來每個人都是有優點的。所以，當同學或小夥伴做的事情有讓他不滿意、不高興的時候，孩子就會想到人家的優點，於是就會原諒同學或小夥伴，這樣就有利於孩子寬容品質的培養。