有一位著名的女作家就不忌諱向孩子談論死亡。比如，她在乘飛機旅行之前，一定會告訴自己的孩子：“萬一發生空難，媽媽死了，你一定要和爸爸相依為命。”她十分明白地告知孩子，父母總會有與孩子生死離別的那一天。這位女作家在26歲那年，她的母親去世了，因為她根本沒有想過父母會死亡，會離開她這件事，所以，母親的死令她非常傷心。於是，她決定，一定不能讓孩子嚐到這種痛苦的滋味。
讓孩子早點知道死亡的事實，這是幫孩子獨立的一種有效的方法。所以，如果有機會，就帶著孩子參加親友的葬禮吧！一旦孩子目睹逝者永遠安眠地下的情形，他就不會認為死亡是一種抽象的事物，而是十分具體的一種感覺。
告訴孩子，父母也會有離開人間的一天，而他自己仍然需要繼續生活下去。所以，要讓他趁早做好這種心理準備，這有助於孩子克服心中的困境。
4．父母不要忌諱談及死亡
作為父母，不要忌諱談及死亡，因為人生有太多的無常，誰也不知道自己的明天在哪裏，生與死就在轉瞬之間。因此，要珍惜現在的生活、當下的擁有。對於孩子，也應該讓他知道這一點。
猶太孩子問：“死後將到哪裏？”猶太父母通常會這樣回答孩子：“死後一切都結束了。”猶太人不相信有來生，這也是在暗示孩子目前活著的重要，從而讓孩子了解，生命隻有一次。
5．讓孩子感受生命的真諦與可貴
參加一次葬禮，可以讓孩子思考生命的真諦。有人說，生命是一場幻覺，別離或死亡是它唯一的結局；生命卻又那麼真實，所有的不幸和傷痛都曆曆在目；生命是脆弱的，脆弱到會被自己的心魔擊敗而萌生絕望；生命也是堅強的，堅強到可以戰勝已肆意吞噬細胞的病魔；生命是無常的，我們永遠不知道下一秒會發生什麼事；生命是有序的，我們遵循著生命恒定的軌跡漸行漸遠；生命隻是個抽象的概念，卻賦予了軀體最深刻的靈魂；生命又是一種神秘的力量，它無影無形卻又無所不在；生命需要我們用心去領悟，去領悟生命存在的意義；生命需要我們慢慢去體會，去體會生命獨有的韻味；生命需要我們好好去珍惜，去珍惜現在所擁有的一切；一句俗氣老套卻又是經典的話：生命是寶貴的！也許這就是生命的真諦吧！
在葬禮中，孩子也會感受到生命的可貴。也許孩子認為生命很堅強，但這時他會看到生命的脆弱。所以，父母要告訴孩子：我們每個人必須要好好地愛自己，不管遇到什麼情況，我們都不能輕易放棄自己的生命。
『教子箴言』
告訴孩子，生命真的很短暫，匆匆的一生，你將會得到什麼，你又將會失去什麼，假如生命就要結束了，你會不會給自己的生命留有一些遺憾？那麼，未來的人生道路，你又該打算如何去走？……作為父母，這些問題都應該讓孩子好好地去思考。
帶領孩子參加葬禮，重要的目的之一就是讓孩子親自目睹人生軌跡，體會生命的可貴之處；讓孩子近距離地麵對死亡，可以激發孩子更好地思考人生，會產生一種生存的責任感與耐力；對於今天被過度保護而成長或遭遇挫折就想自殺的孩子，父母應該多找機會教育孩子。
讓孩子去做一次誌願者
『教育名言』
對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
——（蘇聯）蘇霍姆林斯基
『經典事例』
徐本禹是一位“感動中國”的大學生誌願者，1982年生於山東聊城，1999年考入華中農業大學經濟貿易學院，2002年7月開始到貴州大方縣義務支教，2003年考取研究生，當年7月，他申請保留研究生學籍，再次回到貴州支教。
徐本禹默默支教的事跡在全國引起巨大反響，他被譽為“新時代大學生的楷模”。而徐本禹自己說：“我希望青年朋友們能夠學有所成，用知識回報社會，回報我們的祖國。”
CCTV“2004感動中國”組委會對徐本禹這樣評價：“如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年裏，他讓我們淚流滿麵。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。”