2．讓自己的孩子具備愛心
法國著名作家羅曼·羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”
其實，古今中外，愛心都被看做是一個人的基本道德和社會的靈魂。我國教育家孔子說的“仁者愛人”，孟子說的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，都是以愛為核心，倡導人們推己及人，去做善事，對他人施愛。
有人說，愛心是熱情開朗的性格和對人、對事、對物的一貫關心的態度；愛心就是能體察別人的心情，能站在別人的位置和角度，設身處地地為別人考慮，為別人著想，能夠感受別人的歡樂、痛苦、煩惱和失望之心。正因為如此，大科學家愛因斯坦說：“對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”
愛心是人的一種重要素質，更是人性的基礎。愛心在誌願者身上體現得最為明顯。愛心是冬日裏的一片暖陽，是沙漠中的一泓清泉，也是旱地上的一場甘霖……記得一位哲人說過，擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。
一位兒童教育家說：“隻知索取，不知付出；隻知愛己，不知愛人，是當前獨生子女的通病。”其實，在今天，孩子一般都是整個家庭的中心，是父母、爺爺奶奶、外公外婆照顧和撫愛的集中對象。可以這樣說，孩子受到了太多的關心和愛，同時，孩子又缺乏付出關心和愛的引導，從而導致孩子不懂得分享，不知道愛別人，養成了自私、懶惰、任性、缺乏責任感和不會關心他人的壞毛病。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說：“愛的教育應是整個教育的主旋律。”對此，父母根本不用再懷疑。愛心是每個人都應該具備的一種綜合素質，孩子更需要具有愛心。所以，父母在生活中，一定要注意培養孩子的愛心。
3．讓孩子做一名合格的誌願者
父母要讓孩子在18歲前體驗做一次誌願者的經曆，要讓他做一名合格的誌願者。其實，孩子要想做一名誌願者，他可以參與的誌願活動很多，就像詞典解釋“誌願者”時涉及到的諸如社會公益活動、比賽以及會議服務等方麵。
父母可以讓孩子發揮自己的所能，參與一些公益活動。比如，做一名環保誌願者。有這樣一批誌願者，他們來自祖國的四麵八方，都有一顆熱愛環保的赤心；他們用行動和意識引領環保潮流，要把“綠色”播入每個人的心中；他們是一群熱愛大自然的“綠色使者”，為了青藏高原的草更綠、天更藍，為了讓江河源頭永遠清澈，他們遠離親人、拋下名利，遠赴青藏高原，到青藏鐵路做環保誌願者，從事環保宣傳工作。
可能，孩子還不能參與這樣偉大的環保誌願活動，但這並不能阻擋他做一名誌願者的腳步和行動。他可以盡自己所能種植一棵紀念樹，在樹上掛一個小牌，寫上自己的名字，定期給它澆水、培土，照料它成長，讓它成為自己家庭的一員。
當然，父母也可以讓孩子參與社區服務。比如，打掃衛生等。要知道，正是由於完成了這些“雞毛蒜皮”的小事，孩子才能成長為時代需要的誌願者。還可以讓孩子定期到孤兒院陪伴那裏的孩子們，到敬老院看望孤寡老人。除了物質上的幫助，孤兒們和老人們也非常需要人文關懷，隻要有人輕輕愛撫一下孩子，陪老人聊聊天，這就足夠能讓他們感覺更幸福。
4．要讓孩子行動起來
當孩子意識到自己有責任做一名合格的誌願者時，父母一定要讓他立即行動起來。因為“天氣冷了，還會變熱；樹葉落了，還會長新的；歲月流逝了，就永遠不會再回來。今天明白了，馬上付諸行動，我們擁有的時光就會更多些，以後的遺憾也會少很多。”父母要讓孩子明白，做誌願者並不應該需要理由。但是，一定要按照誌願者的誓詞，嚴格要求自己。
『教子箴言』
可以問一下孩子：當你在街上看到頭戴誌願者帽、身穿誌願者服的誌願者時，內心深處會湧起怎樣的感動和衝動？是否也想成為其中的一員呢？其實，誌願者一直在實踐著誌願者誓詞所說的，竭盡自己所能，服務社會，為社會貢獻自己的一分力量。在孩子18歲前，父母應該讓孩子在力所能及的前提下去做一個誌願者，參與一次誌願活動。因為孩子心中充滿了無限的熱情，他應該做一個誌願者！