心靈與夢一起成長，這是本書中一篇文章的題目，其意思是，心靈成長會同步地體現在夢中，而夢的改變，也常是心靈改變的一種標誌。對我而言，考試夢是一個極大的焦慮，而考試夢的化解，也是我心靈成長的一個裏程碑。
書中，我一直在說，向夢尋求答案，而我也一直有意識地在這樣做。譬如我在書中寫到，一次考試夢中，我突然明白，這張試卷沒有正確答案，而拒絕做這張試卷。這是我對中國文化的一個思考結果：在我看來，我們許多傳統的價值觀根本就不能成立，假若它們是衡量我們是否及格乃至優越的考題，那麼，這份考題根本沒有正確答案！
假若尋求正確答案的話，就需要從傳統的、反人性的價值觀中跳出來，學習去尊重人性本身。就這一點而言，夢具有無比重要的價值。
夢是什麼？
弗洛伊德說，夢是願望的實現，夢是潛意識的反映，而潛意識中，則藏著我們的意識所不能接受的那些東西。
相比而言，我更喜歡美國心理學家馬爾茨的說法：潛意識，是我們能量的容器，藏著無數資源，意識隻要設定目標，潛意識就會朝向這一目標前進。
我很多次深切地體驗過，夢中的思考無比流暢，遠勝於我用意識層麵的頭腦進行思考。
譬如，我曾連續三天，在夢中思考什麼是投射性認同，其實不是思考，而是一個我給另一個我的講解，講解過程酣暢、自然、靈動、無比精微，醒來之後，我又沒法用語言描繪，但我知道，我對投射性認同的理解，絕對深入了不止一個層次。
譬如，一次思考自由時，我夢見，我在對另一個我講解上帝粒子玻色子，而玻色子，我不過是聽說過而已，而夢中的講解，根本不是我認知水平所能達到的。
譬如，在思考專製、集體主義與個人主義時，我夢中破局，大喊出“這張試卷根本沒有正確答案”。
至於夢中作曲、寫詩、說英語、唱歌等事情，相信無數人體驗過，夢中的創造力，遠不是現實中的自己所能達到的。著名的故事則有，門捷列夫受夢的啟發而寫出元素周期表，沃森則受夢的啟發而提出了DNA的雙螺旋結構。
我自己一次竟夢見，康德跟德國皇帝說：天上沒有一顆星星是多餘的，地上沒有一個人是壞的。當然，更頻繁發生在我身上的是，我借助夢一次次地療愈自己。
心理學家榮格（瑞士著名的心理學家，曾是弗洛伊德最重要的弟子，他提出了集體無意識的概念，對中國文化非常看重）說：“唯有洞察自己內心，眼界才能清楚。隻往外看，那是發夢；內觀始有覺醒。”
我個人的成長過程，一次次地驗證了這一點。
所以，希望我這本簡單的書，能傳遞出這份美好的體悟：試著，向夢尋求答案。