正確對待孩子的需求
父母過分疼愛孩子，對於孩子提出的要求總是有求必應，卻不考慮這種需求是不是適當的。因此，父母要正確對待孩子的需求，合理而又能實現的，應該盡量給予滿足；過分的或不合理的，或者是無法實現的要求，要向孩子說明不滿足他的理由，明確地拒絕。千萬不能因為孩子發脾氣而輕易地滿足他，這樣孩子就會認為發脾氣是實現願望和滿足要求的最有效的手段，以後為了達到目的他就會總以此來要挾父母。
祥祥對汽車情有獨鍾，他有許多汽車玩具。
星期天，媽媽帶著祥祥出去玩，路過一家汽車專賣店，看到店家展示的新款汽車，祥祥走不動了。他對媽媽說：“媽媽，我想要真的汽車，你給我買吧。”媽媽拒絕了他：“你還小，不會開，等你長大了媽媽就給你買。”祥祥不樂意了，他將頭一扭就發起了脾氣，媽媽沒理他，繼續往前走。祥祥便開始大聲哭鬧，這令媽媽感覺很尷尬。媽媽回過頭，看著祥祥告訴他現在要回家了。祥祥不答應，竟然躺到地上耍起了無賴。媽媽沒有妥協，她冷靜地站在一旁，麵無表情地看著祥祥。一會兒，祥祥自己感覺沒意思，哭夠了也鬧夠了，慢慢地安靜了下來。
這時，媽媽走過去對他說：“現在我們可以走了吧？”祥祥沒有得逞，無奈的他隻好回家玩汽車玩具。
對孩子進行冷處理
當孩子發脾氣時，百依百順或以怒製怒的解決方式隻會使孩子的脾氣越來越壞。比較妥善的辦法是，父母要齊心協力，保持一致的意見，一方麵對孩子進行冷處理，不要被他牽著鼻子走，另一方麵要注意觀察孩子的態度，轉移他的目標。
星期一早晨，媽媽要送恒恒去上學了，可是，恒恒說他不想去學校了。
媽媽問他為什麼，恒恒支吾著說不出來。媽媽告訴他今天所有的學生都應該去學校上課，他也不能例外。見媽媽不同意，恒恒便開始哭鬧起來。媽媽沒有再勸他，繼續做出門的準備，任憑恒恒一個人在那兒哭。過了一會兒，媽媽拿過來一麵小鏡子，對他說：“看你的臉已經哭花了，等會兒到了學校同學們會嘲笑你的，快去把臉洗幹淨吧。”看到鏡子裏麵自己髒兮兮的臉，恒恒慢吞吞地走到衛生間洗了洗臉。看恒恒已經平靜了許多，媽媽倒了一杯水給他。恒恒喝完了水，他的火也被澆滅了。
這時，媽媽告訴他該去學校了。看媽媽這麼堅決，恒恒隻好跟著她走出了家門。
為孩子樹立好榜樣
父母是孩子的模仿對象，假如父母的性格暴躁，稍不如意便勃然大怒，孩子被弄得無所適從也會變得愛發脾氣，久而久之孩子就容易形成暴躁的性格。因此，在孩子麵前，父母要多克製自己，做好孩子的榜樣、表率。
超超的爸爸脾氣不好，動不動就發火，常為一點小事就動手打他。
有一次，超超和小夥伴們在外邊玩，爸爸叫超超回家吃飯。可是，由於玩得太興奮了，超超沒有聽見爸爸喊他。見超超沒有答應，爸爸上前一腳踢在了他的腿上。這突然的挨打令超超一下子摔倒在地上，疼得他大哭了起來。看到超超哭了起來，爸爸不但不安慰他，反而厲聲嗬斥：“不能哭！”在爸爸的吵罵聲中，超超回到家，委屈地吃了一頓飯。
受爸爸的影響，超超在學校裏與同學玩耍時，也會經常發脾氣，甚至為一點兒小事就打同學。