孩子症狀：沒主見、拿不定主意
10歲的偉誠今年上小學四年級，他很乖巧。可是，他做什麼事情都猶豫不決、思前想後，一點主見都沒有。
星期天，媽媽帶偉誠去商場買外套。他看看這件看看那件，東挑西揀了好長時間也沒有拿定主意。媽媽問他：“你喜歡什麼顏色的？”“什麼顏色的都行。”“那麼，你喜歡哪個款式的？”“你覺得我穿什麼樣的好看？”“這件深藍色的怎麼樣？”“可以。”“那件棕色的呢？”“也行。”“你到底喜歡哪件？”“你說哪個好就買哪個吧。”
去超市，媽媽讓偉誠自己買零食。偉誠看著貨架上琳琅滿目的商品走來走去，挑了十幾分鍾，購物車裏還是空空的。看到果凍，媽媽問他：“你想吃什麼味的果凍？”“隨便。”“要棒棒糖還是軟糖？”“你說呢？”“來點兒巧克力味的威化餅幹吧。”“嗯，行。”“今天買燒烤味的方便麵好不好？”“我聽你的。”
偉誠總是這樣，凡事都讓媽媽替他做主，自己一點主意都沒有。這讓媽媽很擔心，他長大了可怎麼辦啊？
專家藥方：塑造孩子的獨特個性
有些孩子性格優柔寡斷，人雲亦雲，隨大流，沒有自己的主見，缺乏個性。導致孩子形成這種性格的原因主要有：孩子喜歡模仿，容易盲目隨從別人；父母是孩子心目中的權威，習慣替孩子安排一切，造成孩子唯命是從，從不違背父母的意願；許多父母采用專製性的教育方式，與孩子缺乏溝通，造成孩子的畏懼心理，不敢說出自己的想法。
改變孩子優柔寡斷的性格，必須破除孩子對權威的迷信，教會孩子說“不”，父母可以告訴孩子，任何人都會有出錯的時候，孩子意識到這一點，就不會盲從別人了。父母還要不斷豐富孩子的知識，提高孩子各方麵的能力，再時常表揚、讚賞孩子的表現，培養孩子的自信心，讓孩子充分認識、肯定自己。這樣，孩子才不會盲目向別人看齊，也不會完全從屬於別人的評價。當孩子有了從眾心理時，父母要耐心地向積極方麵疏導，使孩子逐步認識到自己行為的好壞，從而提高孩子分辨是非的能力，如此一來，孩子做事情時就會有自己獨特的見解，而不會人雲亦雲，亦步亦趨了。
媽媽調教/養： 給孩子權利，讓他自己做主
引導孩子做出決斷
改變孩子優柔寡斷，沒有主見的性格，父母要循序漸進地引導孩子做出決斷，可以先和孩子商量一下，做出一個大體的決定，然後讓孩子根據自己的需要及喜好迅速做出判斷。這樣既可幫助孩子認識自己的想法和欲望，又可提高孩子計劃、安排和做決定的能力。
楚楚從來都不會自己拿主意，所有的事情都聽取媽媽的意見。
星期天，媽媽帶楚楚去買菜。看著各種各樣的蔬菜，媽媽問楚楚今天想吃什麼菜。楚楚左瞅瞅右瞧瞧，說：“媽媽說吃什麼我就吃什麼。”
媽媽沒有像以前那樣擅自做主買上幾樣菜，她對楚楚說：“你真是個聽話的乖孩子，不過，今天咱們到底要吃什麼，我還是想聽聽你的意見。想想看，你喜歡吃什麼？”
“可是，我從來都沒買過菜，也沒做過飯，還是媽媽有經驗，所以你做決定吧。”
“嗯，西蘭花或者胡蘿卜，你想吃哪一樣？”
“媽媽看著買就行了。”
媽媽笑了笑，說：“今天我聽你的，你說要吃哪樣，我就買哪樣。”楚楚沒辦法了，隻好說：“西蘭花吧。”
說完，媽媽馬上買了西蘭花，然後接著問楚楚：“是做條魚呢，還是吃點羊肉？”“魚吧。”媽媽買了魚，又問：“你想喝粥，還是湯？”“嗯，湯吧。”