孩子症狀：老愛指責別人、挑剔
12歲的波波是個愛挑三揀四的孩子，他經常指責別人。用媽媽的話說就是喜歡“從雞蛋裏麵挑骨頭”。
早晨，波波一起床就喊：“媽媽，幫我把洗幹淨的衣服拿過來。”媽媽走到陽台，從衣架上把波波的衣服拿下來，發現還有點潮，就告訴他衣服還沒幹呢，不能穿。他便埋怨媽媽：“媽媽，你怎麼不早點幫我把衣服洗了。”媽媽對他說：“你昨天晚上才換下來的，難道讓我昨天下午給你洗嗎？既然這樣，就穿別的衣服吧。”“可是，我最喜歡這套衣服了。”媽媽幫他找了一件挺漂亮的毛衣，波波嫌有扣子，不願意穿。於是，他自己在衣櫃裏翻了半天，找出不帶扣子的長袖穿上了。穿鞋時，波波嫌鞋有個帶子不好看，便嚷嚷著要媽媽給他買雙新鞋。
晚上吃飯時，媽媽做了紅燒肉和炒胡蘿卜，外加西紅柿雞蛋湯。波波邊吃邊評價：“這個紅燒肉裏麵的油太多了，太膩。這個炒胡蘿卜放的鹽多了，太鹹。這個雞蛋湯有點酸，可能是西紅柿還沒熟透呢。”媽媽白了他一眼：“真難伺候！”
專家藥方：曉之以理，告訴孩子他的要求是錯誤的
苛刻，是指行為怪異，故意刁難，要求過高，對人或事物過於嚴厲、刻薄。性格苛刻的孩子喜歡不厭其煩地教導別人該如何行事，別人必須按他的意思去做才行，不能變通。並且對別人的要求特別嚴格，對別人沒有滿足他的地方，就尖刻地指出，從來不考慮別人的感受。性格苛刻的孩子不僅遇事不善於思考，而且不能冷靜地對待別人的觀點和意見，動輒指責或批評別人。
改變孩子苛刻的性格，父母平時要以身作則，自己在生活中不要表現得過於苛求，爭取一種“差不多就行了”的態度；對於孩子過高的要求，父母一方麵要堅決拒絕，一方麵要曉之以理，告訴孩子他的要求是錯誤的，是不合理的，別人不能接受；父母可以通過看電視、講故事等方式，讓孩子清楚，每個人都會有缺點和不足，引導他學會接納、包容別人；父母要讓孩子知道，每個人會有不同的生活方式，不能拿自己的標準去要求別人，教孩子學會換位思考，讓孩子明白假如別人要求他做違背意願的事情時，他也會很不情願。
媽媽調教/養： 讓孩子別把自己的觀點強加於人讓孩子
別把自己的觀點強加於人
性格苛刻的孩子總是喜歡指責別人，想讓別人按自己的要求來做事。因此，父母要引導孩子學會尊重別人，讓孩子別把自己的觀點和意見強加於人。
有一次，媽媽做了炒土豆絲。曉晴不高興地說：“媽媽，你能不能炒土豆塊，我不想吃炒土豆絲。”再次做土豆時，媽媽燉了土豆塊。曉晴又不滿意了：“媽媽，我說的是炒土豆塊，不是燉土豆塊。”媽媽告訴她：“土豆絲炒著好吃，而土豆塊比較適合和雞肉一起燉，像今天這樣，燉得又沙又麵，鬆爛利口才好吃。”曉晴不同意媽媽的說法，非說炒的土豆塊才好吃。為了證明自己的說法沒錯，第二天媽媽又買了土豆，炒了土豆塊給曉晴吃，吃過之後，曉晴才發現，炒土豆塊確實不如炒土豆絲清脆爽口。
媽媽不愛打扮自己，整天素麵朝天，穿著平底鞋，頭發也隻是簡單地束起來。曉晴對媽媽說：“我們班同學的媽媽幾乎都化著妝，穿著高跟鞋，燙著漂亮的卷發。媽媽，你也不要那麼老土，塗點眼影，穿上高跟鞋，把頭發燙一下吧。”媽媽告訴曉晴：“這是媽媽長期養成的生活習慣，你最好不要試圖用自己的眼光和看法來改變我。再說了，整天化妝對皮膚不好，長時間穿高跟鞋容易使腳變形，燙卷發不僅會損害發質，每天還得打理，很浪費時間。”聽了媽媽的話，曉晴再也不要求媽媽追求時尚了。
要求孩子不要詆毀別人
苛刻的孩子有一個明顯的表現就是說話刻薄，因此，父母可以告訴孩子他所說的話給別人帶來了哪些傷害。尤其是當孩子被別人詆毀時，要引導孩子說出自己的感受，從而要求孩子不要詆毀別人。