成老師心語
感恩，是一種美德，是與人交往的智慧，體現了一個人良好的修養。
父母要教孩子懂得感恩，因為這樣他就會擁有健康的心理、積極的心態，他也能感激給予、努力回饋，同時也會與別人融洽相處、快樂生活。
讓孩子承擔起自己的責任
責任，是孩子主動盡義務的前提，努力認真做事的基礎，犯了錯誤勇於承擔後果的必備因素。總而言之，責任心是孩子安身立命的根基。有了它，孩子在各方麵才能做得更完美。
平常大掃除，女兒都會主動給我們打下手，擦擦茶幾，遞遞東西，做一些力所能及的事。
一個周日，我和妻子再次大掃除，忙得滿頭大汗，桐桐好像沒有看見似的，獨自坐在電視前看動畫片。
"桐桐過來，把抹布洗洗，擦一下茶幾。"妻子對桐桐說。
"媽媽，你自己做吧，我正看動畫片呢。"桐桐眼不離電視地回答。
"我看這樣不行，應該給孩子明確分工，讓她自己負責一些事情，女兒有了責任心，就不會推諉了。"妻子對我說。
"你說得很對！"我同意妻子的提議。
於是，打掃完衛生後，我和妻子坐在桐桐身邊，等她把那一集動畫片看完之後，告訴她以後大掃除，她必須參與，而且要獨立負責完成一些事情。
桐桐困惑地問："人家這麼小，能負責做什麼啊？"
"你的房間，要自己收拾幹淨，裏麵的物品，需擺放整齊，客廳裏茶幾和矮小的桌椅，也由你負責擦洗。"妻子明確地對桐桐說。
"把活都分給我幹，你們幹什麼啊？"
"我和你媽媽負責衣櫃的整理，廚房的清洗，還有拖地……"
桐桐一聽我說得很多，感覺自己沒有吃虧，眼睛一眯說："好，爸爸，從下周開始就這樣分工吧。"
很快，周日又來臨了，我們剛換上舊衣服，就看見桐桐也學我們的樣，換上舊衣服，衝進自己的臥室，開始整理自己的房間了。
見此情景，我和妻子不約而同地看著對方，相視而笑。
孩子使不動，貪圖享受，主要原因是缺乏責任心。
你教孩子從小自己處理事情，並明確地給他分配一定量的家務勞動。讓孩子知道這些是自己應該承擔的義務，並做好提醒和監督工作，時間長了，就能有效地提高孩子的責任心。
有一次，我的朋友李哥來家裏找我玩，閑聊的時候他愁眉不展地說："小軍這孩子，都十二歲了，洗完澡還不知道把地拖幹淨，有一天夜裏我上廁所，差點摔倒。你說現在的孩子，可氣不可氣。"
"你沒有告訴孩子以後不要再這樣了嗎？"
"說啦，但孩子答應得很好，就是不改，而且好像情形更加嚴重，有一次不僅地沒拖，電源也沒拔。"
"李哥，這樣可不行，不要以為他是孩子就姑息，說了幾句就了事。這樣孩子不放在心上，以後還是照樣，有可能還會發展得更加嚴重。必要時給他一些懲罰，讓他知道犯錯的後果。這樣做一次，孩子有可能就記住了。"
"好，我回家試試。"
兩天之後，李哥給我打電話，笑著說："老弟，真謝謝你啊，聽了你的話，懲罰了兒子一次。他現在洗罷澡知道拖地了，而且還主動告訴我一聲，以免我上廁所時再膽戰心驚。"
聽到老朋友這樣開心，我也十分高興。
孩子說錯了話，或者做錯了事，你如果認為他是孩子，而不加追究，那麼孩子不但承擔不起責任，還會出現更加嚴重的問題。
孩子犯了錯誤，你發現後就必須及時引導孩子承擔後果，必要時給予一定的懲罰，讓孩子引以為戒，避免他再次出現類似的錯誤。
有一次，我和女兒一起出去，桐桐看到垃圾袋滿了，就主動把它拿下來，準備扔掉。見女兒如此懂事，我急忙找了一個塑料袋套在垃圾桶上，然後我們父女倆高高興地朝樓下走去。