等家人找到琪琪時，他已經凍得說不出話來了。琪琪的爸爸媽媽給他又是搓又是焐，好久，琪琪才緩過勁兒來。
"當時兒子回答琪琪媽媽的問話時，我就應想到兒子是不是在撒謊。這孩子要是不撒謊，琪琪那孩子也不至於凍壞啊。"濤濤父親愧疚地說。
"我知道這件事後，將那小子狠狠地揍了一頓。他撒謊不是一回兩回了，可就是改不了撒謊的毛病。"
"以前兒子做錯事，你是不是經常打罵他？"我問。
"是啊，這小子太不聽話了，打他是讓他長記性。"濤濤父親回答說。
"他怕你打嗎？"
"看起來很怕，不打怕了他，不起作用啊。"
我找到了問題的症結，濤濤這孩子估計是怕自己闖禍遭父親打才撒謊的。"恕我直言，你兒子撒謊是你經常打罵他造成的，要改變兒子撒謊的毛病，你必須改變你的教育方式，那就是孩子犯錯不要再打罵他。"我飛快地輸入了這樣一行字。
電腦另一頭沉默了。
成老師心語
孩子撒謊，可能是父母的教育方式出了問題。"子不教，父之過"，這句話的確是真言。就像濤濤的例子，他撒謊是因為他做了錯事，怕爸爸批評、打罵他。
所以，遇到孩子撒謊，父母首先要做的，不是指責批評孩子，而是先要反思自己，要努力改善自己不當的教育方式，對孩子的心理需求給予滿足。孩子犯錯後不要隨意打罵和懲罰，而要學會理解和包容，並對其進行正確的引導。
關注加表揚，消除孩子的自卑心理
對於自卑的孩子，每一個進步，父母都應該給予關注，並及時鼓勵、表揚；孩子所犯的錯誤和存在的不足，則要學會寬容。運用這些正確方式教育孩子，他才能充滿自信地成長。
"六一"兒童節，桐桐觀看電視上同齡孩子表演節目時，我和妻子為了讓女兒高興，也陪著她一起觀看。
看著看著，桐桐摸摸自己的臉，站起身去照鏡子。我和妻子好奇地看著她，不知道女兒為什麼突然有此舉止。正在納悶，桐桐走回來，滿麵愁容地問："爸爸、媽媽，你們瞧我是不是很難看？"
"誰說我女兒難看了？桐桐很漂亮啊！"妻子答。
"沒人說過我漂亮。我剛才看電視，發現那些小朋友個個能歌善舞，而且長得都很漂亮，忽然感覺自己有些醜。"桐桐一邊說，一邊挪到我們身邊，指著電視接著說，"你們看，她們都比我長得好看吧？"
聽了女兒的話，妻子把她抱在懷裏說："一個人的外表，生來注定，不管美醜，都不能讓它影響心情。再說，上電視的這些孩子，都是從無數孩子中挑選出來的，所以不要拿她們隨便和自己比較。"
女兒聽後點了點頭，我撫摸了一下女兒的頭，接著妻子的話說："在我和你媽媽的心中，桐桐永遠都是我們最可愛的孩子，誰都比不了。"聽到這裏，桐桐咧開嘴笑了。
孩子有時候會因為自己長得比較黑、矮、醜等等產生自卑的心理，這時候，你要及時糾正孩子的認知，調整他的不良心理，讓孩子知道外表是先天形成的，要坦然麵對。
同時，父母還要讓孩子認識到他在你們心中的重要位置，告訴孩子任何人都代替不了自己。讓孩子明白了這些，孩子因為外表不佳或者身有殘疾產生的自卑心理就有可能快速消除。
一天，我朋友趙亮打電話說："老成，你快來看看我兒子小剛吧。以前他成績不好，但也愛說愛鬧。現在可好，變得不愛說話了。"
聽朋友這樣說，我急忙抽空去看孩子。趙亮接待了我，並把兒子叫進客廳。我發現小剛耷拉著腦袋走了出來，抬頭瞟了我一眼，又低下了頭，走回了自己的小屋。
趙亮向我攤攤手說："這些天孩子老是這樣，你看怎麼辦？"
"你是不是經常說一些打擊孩子的話？"我想弄清楚孩子自卑的原因，就直接問朋友。
"唉！他成績不好，又很調皮，我和他媽媽為此時常數落他，說他不爭氣，沒出息。本來是想激勵孩子，沒有料到他變成了這個樣子！"
我告訴趙亮，激勵孩子要用科學方法，要看到孩子的進步，要對他多表揚，而不是打擊孩子的自信。
他點點頭，答應按我所說的去做，但願小剛能從自卑中盡快解脫出來。
你為了激勵孩子，往往抓住他的缺點不放，並經常說一些打擊孩子的話，這樣孩子很可能就會慢慢失去自信，變得自卑。
要想激勵孩子，你就要先肯定孩子，讓他覺得自己能行，孩子才會充滿自信地去做，才能做得更好。