所謂性格，就是孩子在生活當中作為生活能力所呈現出來的狀態，是孩子在成長過程中不斷地適應所處的環境而漸漸產生的。性格在人生旅途中起著極為關鍵的作用。
讓孩子了解自己或者別人的性格是非常重要的，這對孩子讀書時期的成長、長大後的擇業、生活、學習乃至人生大事都有巨大的幫助。如果孩子擁有了良好的性格就等於同時擁有了快樂、充實、美麗的人生。甚至有人說性格決定著一個人的命運，至於成功與否，就看一個人是否擁有了良好的性格。很多成功人士都認為應該從小就培養孩子優良的性格。可見，一個人的性格是多麼的重要。
卡爾·威特在教育小卡爾·威特時，除了培養他學習知識之外，更是把培養他優良的性格放在很重要的位置。為了讓孩子具備各種能力和美德，一開始卡爾·威特就從日常生活的點點滴滴對他進行長期的性格培養。我們在生活中不難發現，有些人性格開朗，常常給人以好感，有些人卻孤僻內向，很難與他人相處，是什麼原因造成人們在性格上如此之大的差異呢？卡爾·威特認為，這些不同的性格並非是天生的，而是在成長的過程中漸漸形成的。一個人性格的形成於其幼年時期，也就是說，最初幾年的生活習慣、家庭環境、父母的態度都是孩子形成某一類性格的關鍵因素。有時候，這些因素往往起著決定性的作用。
性格是決定孩子能否成才的最重要的因素，那麼培養孩子優良的性格就成了培養孩子成才最重要的任務。嬰幼兒時期是孩子性格形成的關鍵時期，在這個時期內，孩子對於最初的行為印象最深，有意識地在對大人的行為進行深刻的記憶，形成穩固的心理定勢，並在此基礎上形成性格。所以，父母應該在孩子嬰幼兒時期就有意識地去培養孩子的性格。
對孩子性格影響最早、最深、最強、最經常的因素是父母的愛。愛是非常強大的力量，足以調動嬰幼兒全部心理活動，決定他們的狀況和傾向。父母在這個時候要引導孩子區分好壞、善惡，培養孩子關心他人、同情他人、幫助他人，培養孩子學會生活、熱愛生活。良好的生活習慣，是優良性格養成的起點。孩子就是大人的影子，孩子小時候親近的人，無論是言行舉止、脾氣性格還是理想、興趣、追求，甚至是文化修養和為人，都無時無刻不在影響著其性格的形成。因此，作為父母，要時時嚴格規範自己、審視自己，因為父母的性格也許會影響孩子未來的命運。
有一天，卡爾·威特從外麵回來，看見小卡爾·威特獨自一人坐在院子裏愣神，他的表情看起來有些憂傷。因為兒子的性格一直比較開朗，他今天的舉動讓卡爾·威特感到奇怪。於是他走上前去，蹲在兒子的麵前問他：“小卡爾·威特，你怎麼了？是不是發生什麼事情了？是很不愉快的事情嗎？”
兒子抬頭望了望他，輕聲地歎了一口氣，並沒有回答他的問題，又重新埋下了頭。
也許他隻是不知道該怎麼給父親講述那件事，卡爾·威特又跟著兒子到了臥室：“小卡爾·威特，到底是什麼事讓你這麼不開心呢？”
可是，他依然不說話。卡爾·威特想這一定是一件難以啟齒的事情吧！這件事情對他來說一定是件大事，於是就耐心地又問了一次：“小卡爾·威特，你應該知道作為父母，我們都很愛你。你沒有必要向我們隱瞞心事，說出來我們一起解決，以前不都一直是這樣做的嗎？”
卡爾·威特開始給他回憶了之前一起處理的麻煩事件，向他說明了沒有什麼事情是無法解決的，他也很願意幫助他。
這時他小聲地對父親說：“我很氣餒，因為我並不是真正的男子漢。”