另外，學這個專業要準備打持久戰，因為它本科需學習五年（現在有的學校是四年），這五年製度是以前的傳統遺留下來的，主要是因為建築學的課程相當繁重。
還有一個原因是實習時間太長，而且有各種實習，比如我們大二去安徽進行素描寫生實習，需要兩三個星期；大三去江蘇進行色彩寫生實習，又是兩三個星期；然後大四下學期開始去工地實習；大五再上設計院實習。唉，五年時間其實說長也不長，很快就過去了。
案例點評
建築學專業是研究建築及其環境的學科。建築學服務的對象不僅是自然的人，而且也是社會的人；不僅要滿足人們物質上的要求，而且要滿足他們精神上的要求。因此，建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。
長期以來，由於建築學專業學習內容繁多，加之需要大量的實踐實習，凡是開設這個專業的高校實行的都是五年製。然而，近年來，一些高校開始嚐試縮短學製。如同濟大學建築與城市規劃學院從2010年開始，率先在全國高校裏把建築學專業改為四年學製，四年學習之後，學生中多數可以直升研究生，剩餘學生可以選擇報考研究生。沒有讀研的學生，完成四年學業拿到的是建築學工學學士學位，而不是原來的專業學位——建築學學士。如果你想獲得建築學學士學位，可以再加一年的學習。
與此同時，有些高校則開始延長一些專業的學製。比如城市規劃專業，長沙理工大學和北京林業大學就分別從2009年和2010年開始，將學製由四年改為五年。調整的理由是“為了進一步提高本科專業的人才培養質量”。
呂老師提醒
1.哪些專業開設五年製本科
（1）土建類專業
土建類專業有十多個，招收五年製的本科專業有建築學、城市規劃、土木工程。
有的高校景觀建築設計專業也是五年製，如西安建築科技大學。
（2）醫學類專業
現行各高校醫學本科專業可以劃分為八個小類，即基礎醫學類、預防醫學類、臨床醫學與醫學技術類、口腔醫學類、中醫學類、法醫學類、護理學類、藥學類。
在這八類中，絕大部分專業的本科學製是五年，個別專業可以為四年，如護理學、藥學及醫學檢驗技術等。
（3）雙專業類
有的高校在部分專業采用本科雙專業教育培養模式，由於學生要同時學習兩個專業課的內容，所以實行五年製。如大連交通大學開設的部分專業：數學與應用數學+軟件工程、材料成型及控製工程+軟件工程、機械工程及自動化+軟件工程、測控技術與儀器+軟件工程、交通工程+軟件工程、化學工程與工藝+軟件工程，等等。大連外國語學院的複語專業，如日語（日韓雙語）、英語（英日雙語）、俄語（俄英雙語）、法語（法英雙語）、德語（德英雙語）等專業，這些專業的特色是語言+語言。
（4）藝術類專業
各美術院校開設的雕塑專業，各音樂學院開設的作曲與作曲技術理論、指揮等專業，學製大多為五年。
另外，有些美術學院的部分藝術設計專業也是五年製，如中央美術學院的建築設計、景觀設計、室內設計；中國美術學院的建築藝術、城市規劃（城市設計方向）；廣州美術學院的建築設計；四川美術學院的建築藝術等。
2.五年製專業的學習方式由於學製較長，這類本科專業一般前兩年（或三年）主要學習專業的基礎理論知識，後三年（或兩年）主要為專業知識教育和實踐訓練。醫學類專業一般都要到各大醫院實習一年以上。雙專業類的學生，有的可能還會出國留學一年。
3.五年製專業的報考要點（1）報考建築學、城市規劃、景觀建築設計專業的學生應具備一定的美術基礎和專業潛質。考生入校後，一般會參加學校組織的徒手畫統一測試，其成績須合格，不合格者將進行專業調劑。同時，這類專業一般也不招收色盲、色弱考生。