在一個家庭中，父母與孩子之間如果能有平等、坦誠地交流與互動，會讓孩子有更多的家庭歸屬感、安全感和幸福感，也會讓孩子從中學到如何在家庭之外更合理的待人接物。因此良好的交流氛圍對孩子來講至關重要，必將深刻影響孩子與他人、與社會的融合程度及應對態度。
來自某中小學生網的一項調查顯示：25.96%的父母會在孩子犯錯時嚴厲批評而非講道理，另有8%的父母會打罵孩子；四成以上的孩子在對某件事情發表自己的看法時會受到父母的冷遇，其中17.48%的父母會說：“小孩子別亂說，你不懂，”13.59%的父母隻是聽著，不做任何回應，6.8%的父母還沒等孩子說完就會打斷孩子說：“別說了，我知道。”4.85%的父母忙於自己的事情不理會孩子；45.08%的孩子感覺父母平時很嘮叨。
當孩子與父母的看法不一致的時候，父母沒有耐心聽取孩子的意見；當孩子犯了錯誤，父母隻是粗暴地責罵；當孩子的成績有所下滑的時候，父母對孩子冷嘲熱諷……久而久之，孩子就不會再給父母說出自己的心裏話了，雙方就不能很好地溝通了，更談不上建立一個良好的家庭氛圍了。
三、善於創造和諧相處的家庭關係
團結、平等、和諧的家庭關係會影響孩子的成長發展。家庭關係不正常，成員間互相指責、埋怨、爭鬥，孩子就會感受到冷淡、冷酷，產生敵對情緒，他們的心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。
如果父母不注意家庭中人際關係的建設，不注意情感投入，夫妻爭吵甚至動手，孩子就會在爭鬥的環境中形成野蠻的行為。為了給孩子的成長創造一個良好環境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關心，互相愛護；同時，父母對孩子要民主，主動傾聽他的意見、平等協商。
一個留級的孩子說：“我沒法不留級，我在家沒法學習。爸爸媽媽整天吵架，不是砸玻璃就是摔東西，有時媽媽幾天不回家，爸爸就拿我撒氣。有時我看到爸爸坐在牆角抽煙，一抽就是幾個鍾頭，我心裏也煩極了，哪有心思學習呀。”
很明顯，這樣的家庭關係就不可能培養出有教養的文明人。
另外，家庭中不能沒有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質生活，同時也需要精神生活；需要學習、工作，也需要遊戲、休息；需要嚴肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過於沉悶，不利於孩子良好性格的形成。
有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“父母威嚴”。其實這種想法是多餘的，與孩子在一起歡樂地遊戲，有助於調節兩代人的感情，孩子和你親近了，會更聽你的話。如果你總繃著臉，孩子反而會敬而遠之。
總之，要使家庭充滿歡樂情趣，才能使孩子、父母的情緒得到調節，體會到天倫之樂，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動孩子健康快樂地成長。